Tras reunirse este miécoles la Conferencia Sectoria de Educación como último paso previo a la presentación de la conocida como Ley Celáa en el Congreso de los diputados, el secretario regional de Escuelas Católicas de Madrid, José Antonio Poveda, asegura que dada la falta de consenso "esta reforma llevará a otra reforma".

Después de más de un año de intensa preparación y tres días de máxima emoción, se acabó el congreso 'En Clave de Ti'. Pero el evento, con el que Escuelas Católicas de Madrid quiere marcar un antes y un después en la educación, deja deberes. A profesores y a alumnos. Han sido tres jornadas de aprendizaje, trabajo en grupo, diálogo y escucha, algunos de los ingredientes que permiten situar al alumnado en el centro del proyecto educativo: un objetivo con beneficios para todos.

El IV Congreso 'En clave de ti' resultó todo un éxito. Así lo ha valorado el secretario regional de Escuelas Católicas de Madrid, José Antonio Poveda, en su visita a la Terraza de Gran Vía. Un evento que ha supuesto un antes y un después en materia de participación de la comunidad educativa y que reconoce al alumnado como sujeto activo de cualquier proceso educativo. Una novedosa visión que ha protagonizado el encuentro de Poveda con Constantino Mediavilla, presidente-editor de Madridiario.

Después de más de un año de preparación, este jueves ha comenzado el IV congreso de Escuelas Católicas de Madrid. Bajo el lema ‘En Clave de Ti’, tiene varios objetivos, aunque uno destaca por encima del resto: que los alumnos, protagonistas más que nunca, señalen el camino por el que ha de ir el proyecto educativo.

Ha empezado la cuenta atrás. Los próximos 22, 23 y 24 de noviembre, Escuelas Católicas de Madrid (ECM) celebra su congreso. La comunidad educativa se dará cita en la Nave Boetticher para hablar del presente y del futuro. 'En Clave de Ti' es el lema de un evento llamado a marcar un antes y un después.

José Antonio Poveda, secretario regional de Escuelas Católicas de Madrid (ECM), ha comparecido este miércoles en la Comisión de Educación en la Asamblea de Madrid, a petición del grupo parlamentario de Ciudadanos, para hablar de Educación, de libertad de enseñanza y de las preocupaciones de los centros concertados.

Tras la reunión que el presidente de la Comunidad de Madrid, Ángel Garrido, ha mantenido con las organizaciones de los colegios concertados de Madrid, José Antonio Poveda, secretario regional de Escuelas Católicas de Madrid (ECM), ha agradecido que se haya escuchado a un sector que representa el 30% de la educación madrileña.

El secretario regional de Escuelas Católicas de Madrid ha visitado la Terraza de Gran Vía tras finalizar el curso académico. Con la vista puesta en el próximo curso, José Antonio Poveda ha explicado futuros proyectos y ha valorado las declaraciones de la ministra de Educación sobre la educación pública y concertada.

El próximo mes de noviembre, Escuelas Católicas de Madrid celebra su congreso, que lleva por lema 'En Clave de Ti'. Los alumnos serán los protagonistas. No solo porque se hablará de ellos, sino, sobre todo, porque tomarán la palabra y tendrán un papel protagonista. Con la mirada puesta en la gran cita, estudiantes y profesores calientan motores: la preparación ya ha comenzado.

Un año más, culmina la XXIX edición de los Juegos Deportivos de Escuelas Católicas de Madrid que pone el broche en el polideportivo del Colegio de Nuestra Señora de la Merced en Tres Cantos. Un evento que se ha convertido en el referente del ámbito deportivo a nivel escolar en la región. Familiares y amigos se dieron cita en un acto que congregó a 78 equipos de diferentes colegios de Madrid y que recogieron sus respectivos premios.

Escuelas Católicas de Madrid ha celebrado su V Encuentro de Acciones Innovadoras 43,19. Una importante cita para los profesores que busca, además, favorecer la comunicación entre centros y docentes. Este año, han sido compartidas 37 acciones innovadoras. El encuentro ha reunido a 250 profesores en el Colegio Santa Francisca Javier Cabrini.

Un total de 120 alumnos de Primaria, Secundaria y FP de colegios de Escuelas Católicas de Madrid han participado en una jornada de reflexión con la mirada puesta en el congreso que la organización celebrará en noviembre bajo el lema "En clave de ti". Un futuro que comienza ahora y que pasa por que los estudiantes participen en los procesos de cambio.

Un año más, Escuelas Católicas de Madrid ha vuelto a poner en valor la importancia de la formación profesional. El Colegio Rafaela Ybarra ha acogido la IV Jornada FP, celebrada bajo el lema "Hacia una nueva FP. Buenas prácticas en aspectos esenciales".

A lo largo del próximo martes, día 10 de abril, Escuelas Católicas de Madrid (ECM) celebrará su IV Jornada FP, bajo el lema "Hacia una nueva FP. Buenas prácticas en aspectos esenciales".

Un marco incomparable para un proyecto único. Este lunes, el Salón de Actos del Colegio Nuestra Señora del Pilar acogió el acto de entrega de placas de los centros que se incorporan en este 2018 al Programa Artes de Escuelas Católicas de Madrid. Un emocionante acto que, como recordó José Antonio Poveda, secretario regional de ECM, sirve para "visibilizar lo bueno y mucho que se está aportando a la sociedad madrileña desde el ámbito educativo".

Es una "petición histórica" de la enseñanza concertada que viene de lejos. Tanto que en 2004 ya se hizo mención a ella en el acuerdo educativo. Pero la teoría no pasó a la práctica. Desde entonces, la necesidad no solo se ha mantenido, sino que se ha incrementado. Trece años después, una enmienda del PP que incluye una transaccional de Cs permitirá que los centros concertados contraten a sus propios orientadores con financiación pública.

La revolución digital en el entorno educativo ya es un hecho y ahora llega el momento de 'diseñar' e implementar las estrategias más adecuadas dentro del aula. La incertidumbre en los centros por adoptar la mejor estrategia digital para sus programas educativos fue uno de los grandes temas de la jornada sobre Educación y TIC durante el SIMO, donde se subrayó la necesaria sintonía entre el proyecto educativo y el digital. Una realidad que requiere de profesionales con una amplia visión pedagógica adaptada a la nueva era.