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    22 de abril de 2026

UCJC

Una investigación de la UCJC sobre el ejercicio gestacional, Premio Nacional de Medicina del Deporte

23/05/2019@14:06:46
La investigación Ejercicio gestacional y salud materna y del descendiente: análisis de dos ensayos clínicos aleatorios y seguimiento a largo plazo, liderada por María Perales, profesora y directora del Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte de la Universidad Camilo José Cela, ha sido reconocida con el segundo premio en la XX Convocatoria de los Premios Nacionales de Investigación en Medicina del Deporte Liberbank, unos galardones de gran prestigio nacional e internacional, que otorga la Universidad de Oviedo.

Debate electoral alternativo en la UCJC: el sistema educativo madrileño, a examen

09/05/2019@08:07:00

La educación se enfrenta, de forma recurrente, a la infrarrepresentación en los debates electorales. Con el objetivo de colocar al sistema educativo y sus vicisitudes en el centro de la campaña y del diálogo político, la Institución Educativa SEK ha invitado a voces autorizadas del sector en representacion del Partido Popular, PSOE, Ciudadanos, Unidas Podemos y Vox a un encuentro para exponer las propuestas de los distintos partidos de cara a los comicios del 26 de mayo. En el acto, celebrado en la Universidad Camilo José Cela, los ponentes han realizado una radiografía de la actualidad en materia educativa en la región y el público ha ejercido de agente activo trasladando sus inquietudes respecto al tema a los políticos.

EDUCACIÓN

El sistema madrileño saca matrícula en igualdad de oportunidades, pero suspende en inclusión social

10/04/2019@14:26:37
Un informe de la Universidad Camilo José Cela determina que, a pesar de que el rendimiento académico de los alumnos madrileños se sitúa 11 puntos por encima de la media nacional, los centros educativos suspenden en inclusión social, es decir, en la eliminación de las diferencias socioeconómicas de los colegios según las zonas de la región en las que se sitúan. Fomentar la movilidad de los alumnos o reducir las ratios en los centros más desfavorecidos son, según el informe, algunas de las claves para mejorar.

El director de la Cátedra de Políticas Educativas de la UCJC recibe la Gran Cruz Alfonso X ‘el Sabio’

25/03/2019@19:20:38
Isabel Celaá, ministra de Educación y Formación Profesional, ha hecho entrega de estos máximos reconocimientos a entidades y personalidades en los campos de la educación, la ciencia, la cultura, la docencia y la investigación. Ha valorado a López Rupérez como “referente imprescindible en el mundo de la educación. Felipe Segovia Olmo, fundador de la Institución Educativa SEK, también fue distinguido con este reconocimiento en 2017 por su trabajo en la innovación y mejora del sistema educativo español.

'MASTERGATE'

Cifuentes pide que se anule su acusación "inconsistente"

10/12/2018@17:08:58
La defensa de Cristina Cifuentes ha presetnado un recurso contra el auto de la jueza del caso Máster, en el que se procesaba a la expresidenta regional por un presunto delito de falsedad documental. Los indicios, dice el recurso, son "inconsistentes".

Uzi Rabi: "Hay que dejar la religión fuera de la política"

06/12/2018@13:14:44
El director del Centro Moshe Dayan para estudios de Oriente Medio y África, Uzi Rabi, entre otros ponentes como Patricia Nahmad o Ignacio Sell, director de la Fundación Universidad Camilo José Cela, han participado este miércoles en la jornada "Retos de Convivencia: Sociedad, Educación y Globalización", que ha organizado la Asociación de Amigos de la Universidad de Tel Aviv junto a la UCJC. Un encuentro en el que se han analizado las nuevas generaciones y han planteado los modelos de mejora educativa para obtener una "revolución educacional" que consiga abordar un mundo cada vez más globalizado y de interconexión entre culturas.

Nuevos espacios de aprendizaje en la UCJC

29/11/2018@16:31:55
La UCJC continúa a la vanguardia de la revisión del modelo universitario tradicional y estrena dos nuevos espacios con el objetivo de renovar la didáctica universitaria, en sintonía con las exigencias de una sociedad que reclama una formación diferente.