escuelas catolicas de madrid

La actividad pastoral en los colegios católicos también ha evolucionado con los tiempos. Actividades artísticas, danza o meditación son algunas de las técnicas que se utilizan. El Encuentro Pastoral de Escuelas Católicas de Madrid ha reunido en el Colegio Sagrada Familia a 400 personas para compartir experiencias y aprender nuevos métodos de trabajo.

Veinte talleres, desarrollados simultáneamente por los máximos expertos en la materia, tratarán la interioridad, puesto que adquiere una dimensión nuclear en nuestros proyectos educativos y son muchos los colegios que la han escogido como eje vertebrador de su acción pastoral. Lucia Jiménez (Compañía Santa Teresa de Jesús) abrirá las jornadas explicando la razón de ser de la interioridad dentro de un colegio católico.

Escuelas Católicas de Madrid ha renovado su sede central de Moratalaz para crear un entorno de trabajo más amable y abierto. Los 75 empleados que ocupan sus instalaciones se encargan de asesorar y dar soporte a los 350 colegios asociados a la organización. La inauguración de las nuevas instalaciones ha contado con la bendición del arzobispo de Madrid, Carlos Osoro.

Escuelas Católicas de Madrid y la Universidad Pontificia de Comillas acaban de inaugurar el Curso de Postgrado en Liderazgo en Innovación Educativa. Con esta formación se pretende formar a directivos de centros para gestionar la introducción de nuevos métodos y experiencias innovadoras. No solo es importante adaptarse a los nuevos tiempos en las aulas, sino también hacerlo de forma coordinada e informada. La conferencia inaugural corrió a cargo de César Bona, maestro español finalista del Global Teacher Prize 2015.

El Colegio María Reina, situado en Orcasitas, se ha volcado en la innovación educativa. El eje central son los grupos cooperativos de trabajo en las aulas, pero también utilizan la estimulación temprana, gimnasia cerebral o rutinas de pensamiento. Todo ello en busca de la motivación y un mayor aprendizaje de sus alumnos.

La Junta Rectora de FERE-CECA decidió este jueves de forma unánime nombrar a José Antonio Poveda, hasta ahora director del Departamento Jurídico de Escuelas Católicas de Madrid (ECM), secretario regional de la institución, que agrupa a 350 centros educativos en la Comunidad e Madrid, en los que se escolarizan 218.000 alumnos y prestan sus servicios cerca de 15.000 trabajadores.

Más de 1.100 docentes han participado en el estudio que el Programa ecmTIC de Escuelas Católicas de Madrid (ECM) ha llevado a cabo en colaboración con Innova School dentro del proyecto “Marco Común de Competencia Digital Docente” propuesto por el Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (INTEF).

Lego también tuvo que adaptarse a una nueva realidad en la que los niños cada vez juegan menos con elementos manuales. La compañía ha desarrollado un método para trabajar las emociones en las aulas.

El Salón de la Tecnología para la Enseñanza (SIMO Educación), organizado por Ifema, ha arrancado este miércoles con la presencia de 187 empresas y las propuestas "más innovadoras" para el ámbito de la enseñanza. El plato fuerte de la primera jornada ha sido la jornada 'TIC-TAC Lidera el cambio', organizada por Escuelas Católicas.

La enseñanza bilingüe se ha extendido por los centros educativos del país. Escuelas Católicas de Madrid impulsa uno los métodos más potentes con su programa BEDA, en el que participan 600 colegios y seis universidades en 12 comunidades autónomas. Este viernes ha celebrado el VI Congreso de bilingüismo BEDA.

Dave Harris es experto en coaching educativo y cuenta con gran experiencia en transformación de centros. Ahora se publica en España el libro 'Diálogos sobre Liderazgo Educativo', editado por la Editorial SM y Escuelas Católicas de Madrid.

Bajo el título 'Concentrado de ideas geniales y transformadoras', 25 profesores y 380 alumnos de los centros implicados en el programa Young People on the Global Stage (proyecto Global Cities) de Escuelas Católicas de Madrid intentan dar respuesta a preguntas como qué ideas mejoran la dignidad humana y cuidan el planeta o cómo se puede contribuir a los objetivos del milenio.

Escuelas Católicas de Madrid organiza un simposio para mejorar las destrezas de los auxiliares de conversación que trabajan en sus centros. Esta figura cada vez más presente en la educación española apoya al profesor en el desarrollo de las competencias orales de los alumnos.

La jornada, que se celebrará en la mañana del 28 de octubre, presentará cuatro experiencias reales de trabajo con tecnologías de la información y comunicación (TIC), también llamadas tecnologías aplicadas al conocimiento (TAC). Organizado por IFEMA, el evento tecnológico de referencia para el mundo de la enseñanza se celebrará del 28 al 30 de octubre en el pabellón 5 de Feria de Madrid.

La federación de Escuelas Católicas de Madrid celebró este jueves por la tarde la primera de sus asambleas anuales, dedicadas a directores, titulares y equipos titulares de los centros de su formación, de cara al curso 2015/2016. Entre otros asuntos, se pusieron sobre la mesa la necesidad de reformas claras en la legislación sobre conciertos educativos, la financiación de los centros, la libertad de enseñanza y la aplicación de la LOMCE.

Coincidiendo con las fechas de comienzo de curso, este próximo jueves Escuelas Católicas de Madrid (FERE-CECA y EyG de Madrid) celebrará una asamblea que reunirá a directores, titulares, patronales y sindicatos de la educación.

Los colegios católicos son depositarios de una gran tradición en Madrid que se remonta varios siglos atrás. No solo destacan por su aportación a la educación y la cultura, sino también por su arquitectura, que permite hacer un viaje en el tiempo. Una de las rutas trazadas por Escuelas Católicas de Madrid para facilitar el conocimiento de este patrimonio está dedicada a los centros construidos a finales del siglo XIX y principios del XX, de estilo neomudéjar y neogótico, principalmente.

La mutua Fraternidad-Muprespa ha reconocido el trabajo realizado por Escuelas Católicas, en el transcurso de su Junta General Ordinaria celebrada este jueves 23 de julio en Madrid.

Aprender a enseñar es todo un reto para miles de profesores y maestros hoy en día. Escuelas Católicas de Madrid ofrece a sus 340 centros la posibilidad de formarse en innovación educativa en su escuela de verano llamada Moving-on.