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    16 de enero de 2021

ratios

Un total de 6.249 aulas de Educación Infantil, Primaria y Secundaria de centros públicos, privados y concertados de la Comunidad de Madrid superaron la ratio de alumnos por aula el curso 2016-2017.

La alcaldesa de Madrid, Manuela Carmena, ha visitado la escuela municipal infantil 'La patria Chica', en el barrio de Carabanchel. Allí ha podido charlar con los niños, padres, madres y profesores sobre el centro y la nueva Ordenanza reguladora del Servicio de Escuelas Infantiles aprobada en octubre de 2016.

Carlos Izquierdo ha asegurado que en todas las residencias se encuentran por encima de ratio en cuanto al personal cualificado contratado. Estas declaraciones las ha hecho a raiz del fallecimiento de una anciana en la residencia de Arganda del Rey.

José Antonio Poveda, secretario regional de Escuelas Católicas de Madrid, analiza la situación en la que se encuentran los centros concertados en la Comunidad de Madrid tras la imposición, el pasado mes de enero, de unos criterios objetivos fijados por la Comunidad de Madrid, según los cuales se exigirá una ratio media mínima por clase para poder mantener los grupos. Escuelas Católicas de Madrid considera que estas ratios van a penalizar, no sólo a los centros (alguno se verá obligado a cerrar, asegura), sino a la pluralidad y accesibilidad a los estudios concertados. Además, incide en la necesidad de recuperar los conciertos de FP superior.

El CEIP El Parque, en Rivas-Vaciamadrid, ha perdido este curso escolar un fisioterapeuta, un técnico y se han perdido horas de un pedagogo (PT), lo que supone, según el fuentes de la comunidad educativa, casi la mitad de los recursos especializados que tenía el año pasado. La Comunidad de Madrid asegura que solamente ha ajustado la ratio a la normativa.

La sección de Educación de CCOO Madrid ha presentado un informe del estado del sector al comienzo de curso. El sindicato denuncia la reducción de unidades escolares, el aumento de las ratios de alumnos por clase y la reducción de recursos para los centros públicos, al tiempo que aumenta el alumnado en los mismos.
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