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    19 de octubre de 2019

Educación Abierta

Este invierno se publicarán los resultados de PISA 2019. Durante un par de semanas la educación ocupará los titulares de los periódicos y telediarios. Los partidos recuperarán su interés por la educación usando los resultados de PISA para atacar a sus adversarios y convencernos a los ciudadanos de que la culpa de todos los males la tiene “la mala educación” que sufrimos en España. Detrás de esta grosera utilización de la educación quedarán ocultas las verdaderas preguntas a las que deberíamos enfrentarnos como sociedad.

La juez del caso Máster ha citado como testigo al consejero de Educación, Rafael Van Grieken, para el próximo 31 de octubre

La Fundación Francisco Giner ha acogido este lunes la presentación del libro Calmar la Educación. Palabras para la acción, de la Asociación Educación Abierta, en un acto en el que los diversos puntos de vista y las voces de la educación han debatido, a propósito de la obra, sobre la dirección en la que avanza y hacia dónde se dirigirá el sistema educativo español.

Charo Fernández y Ricardo Alonso Maturana han sido los ponentes en una charla celebrada en la Fundación Giner de los Ríos y organizada por la Asociación Educación Abierta.

La complejidad del debate sobre la educación no es una característica de ni nuestro país, ni del momento actual. Basta leer a Émile Durkheim allá por el año 1902 para entenderlo. "Las transformaciones profundas que han padecido o que están padeciendo las sociedades contemporáneas exigen transformaciones paralelas en la educación nacional. Ahora bien, aunque sentimos la necesidad de cambios, no sabemos exactamente cuáles han de ser éstos".

Vuelve el cole y vuelve La Terraza de Gran Vía, un espacio de entrevistas presentado por el presidente editor de Madridiario, Constantino Mediavilla, que tiene lugar en la sede de la redacción de este digital, en el corazón de Madrid. Inauguramos este inicio de curso escolar con Alfonso González Hermoso de Mendoza, presidente de la Asociación Educación Abierta.
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