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    13 de junio de 2021

asociacion educacion abierta

Catedráticos de Universidad, inspectores, directores de centros, profesores, responsables de empresas vinculadas a la educación, incluso padres, hablaron en la Universidad Autónoma de Madrid, convocados por la Asociación Educación Abierta, sobre cuál debe ser el papel de alumnos en la definición de sus procesos de aprendizaje. Hasta aquí todo normal. La inesperada lección la recibimos con la significativa presencia de los alumnos y con su liderazgo en el debate.

Todos tenemos derecho a recibir una educación de acuerdo con nuestras capacidades e inquietudes. El desafío actual de los sistemas educativos es luchar contra la exclusión, la defensa de la dignidad de las personas por encima de cualquier circunstancia personal o social. Bajo esta propuesta que revoluciona la visión de la escuela en los últimos 200 años se ha desarrollado este jueves, organizado por la Asociación Educación Abierta en el Medialab-Prado, la desconferencia 'De qué hablamos cuando hablamos de inclusión'.

Charo Fernández y Ricardo Alonso Maturana han sido los ponentes en una charla celebrada en la Fundación Giner de los Ríos y organizada por la Asociación Educación Abierta.
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