09/02/2018@13:13:00
Catedráticos de Universidad, inspectores, directores de centros, profesores, responsables de empresas vinculadas a la educación, incluso padres, hablaron en la Universidad Autónoma de Madrid, convocados por la Asociación Educación Abierta, sobre cuál debe ser el papel de alumnos en la definición de sus procesos de aprendizaje. Hasta aquí todo normal. La inesperada lección la recibimos con la significativa presencia de los alumnos y con su liderazgo en el debate.