La Comunidad de Madrid celebra la Semana de la Ciencia y la Innovación con 1.600 actividades gratuitas en las que participan 3.200 profesionales de 645 instituciones científicas, universidades, hospitales, museos o institutos públicos.
Este martes, el consejero de Educación, Ciencia y Universidades de la Comunidad, Emilio Viciana, ha tomado parte en una actividad paleontológica llamada 'Guerra de huesos' y organizada por la Universidad Complutense de Madrid, donde se explora la historia de la vida en nuestro planeta.
En palabras del consejero, el objetivo de las actividades de la Semana de la Ciencia consiste en "dar difusión a la cultura científica y al espíritu de innovación, no solo para que los adultos aprendan sobre estos campos, sino para crear nuevas vocaciones científicas en jóvenes y adolescentes. Es esencial que desde el inicio los chicos puedan desarrollar una curiosidad sana hacia el mundo de la ciencia".
Emilio Viciana también declara que "la Semana de la Ciencia tiene truco y es que en realidad dura dos semanas. En este tiempo se organizan una serie de actividades, en su mayoría divulgativas, para dar a conocer la cultura científica entre un público de todas las edades, aunque con especial énfasis en el público joven".
Guerra de huesos y fósiles ancestrales
La actividad presenciada por el consejero tiene como tema central la paleontología y el estudio de los fósiles. En ella, una comitiva de alumnos de 2º de Bachillerato ha aprendido nociones básicas de paleontología, además de poner en práctica sus conocimientos con ejemplares de fósiles expuestos.
Alejandra García Frank, profesora de paleontología en la facultad de Ciencias Geológicas de la Complutense, explica de qué trata su especialización: "La paleontología es el estudio de cómo se ha dado la vida en el planeta a lo largo de su historia, desde las primeras formas de vida hasta que el hombre empieza a hacer manufacturas. De ahí en adelante, es terreno de estudio de la arqueología".
"La paleontología puede tratar la vida de animales, de plantas, y rastros que dejan como las pisadas. De hecho, para formar un fósil no es necesaria la muerte de un organismo, sino que pase por una serie de procesos geológicos que lo conserven para que podamos sacarlo y estudiarlo", aclara García Frank.
En cuanto a la actividad organizada, la profesora indica que "los encargados de organizar el taller son los alumnos del máster en paleontología de la Universidad Complutense. Lo hacen en una asignatura que imparto y todos los años les encargo esta tarea".
"El objetivo de la actividad de hoy es que los chicos aprendan cómo los científicos estudian los fósiles, y en primer lugar descubren que los fósiles se ordenan de manera cronológica y geográfica. No vas a encontrar cualquier fósil en todo tipo de roca", apunta García Frank.
"Otra actividad es relacionar los fósiles entre sí, reconocer si están emparentados, cuál sería el ancestro y cuál el más evolucionado. Por último, también se trata el cambio climático, que influye de manera considerable en cómo los animales han vivido a lo largo del tiempo", expone la experta paleontóloga.
"En la historia de la tierra se han alternado periodos más cálidos con otros más fríos, de la misma forma que continentes enteros se han formado y disgregado. Esto explica que se puedan encontrar fósiles de mejillones en Guadalajara antiguos millones de años", constata García Frank.
Amplio abanico de actividades en la Semana de la Ciencia
Por otro lado, el consejero Emilio Viciana ha señalado que las inscripciones para participar en numerosas actividades siguen abiertas; estas se han diseñado para todos los públicos y se llevarán a cabo hasta el 17 de noviembre en 20 municipios de la región.
Por ejemplo, en Torrelaguna se puede explorar la minicentral eléctrica y la planta solar flotante, mientras que en Horcajuelo de la Sierra están disponibles sus minas de plata. En Fuenlabrada, el Centro de Educación Ambiental Bosque Sur ofrecerá la oportunidad de aprender a seguir las huellas de los animales, y en Boadilla del Monte se realizarán microcharlas en su Club de Ciencia.
Los Institutos Madrileños de Estudios Avanzados (IMDEA) también han organizado talleres para descubrir bacterias electroactivas, aprender a elaborar tu propio asistente de inteligencia artificial o descubrir los materiales del futuro. Por otro lado, los profesores y estudiantes del IES Ramón y Cajal han preparado divertidas actividades científicas para entender las facetas de la luz o identificar la vitamina C.
El Laboratorio de Referencia e Investigación en Retrovirus del Centro Nacional de Microbiología, perteneciente al Instituto de Salud Carlos III, abre sus puertas a madrileños y visitantes en estos días. Por otro lado, el Centro Nacional de Investigaciones Cardiovasculares (CNIC) ofrece la oportunidad de explorar el árbol genealógico de los pokémon.
Además, en el Instituto Geográfico Nacional se podrán conocer a los guardianes de los terremotos, mientras que en el Centro de Ciencias Humanas y Sociales del Consejo Superior de Investigaciones Científicas se podrán buscar las Minas del Rey Salomón y otros minerales que aparecen en La Biblia.
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