Avanza el mes de septiembre y, con el, la 'vuelta al cole'. Los primeros en comenzar las clases, con el objetivo de favorecer la conciliación, son los más pequeños. Así, el calendario escolar fijado por la Comunidad de Madrid para el curso 2024-2025 establece este jueves, 5 de septiembre, como fecha de inicio del periodo lectivo en las Escuelas Infantiles y las Casas de Niños de la región. Un plazo que, a tenor de lo expuesto por las familias, apunta a no cumplirse. Al menos en cuatro de los cinco nuevos centro públicos –de gestión privada– anunciados por la Comunidad meses atrás. Se trata del Conde Niño, en El Cañaveral, en el distrito madrileño de Vicálvaro,Mudarra, en Valdebebas, Mowgli, en Arganzuela, y Juan Latino, en El Espinillo, Villaverde.
Los retrasos, aseguran a Madridiario los afectados de Conde Niño, beben de las demoras en los distintos trámites burocráticos a convenir entre la empresa concesionaria, Amma Educación Integral Sociedad Limitada, y la Administración regional, sumado a un cierto atraso en los trabajos para el acondicionamiento del local. Desde la Consejería de Educación, Ciencia y Universidades, sin embargo, llaman a la calma y apuntan a un inicio puntual de la actividad, tanto de las habituales “entrevistas con los padres” como del necesario “período de adaptación” para los alumnos noveles.
“Desde que comenzó el periodo de matriculación, ya en el mes de mayo, siempre nos habían asegurado que la escuela iba a estar en funcionamiento el 5 de septiembre, cuando oficialmente empieza el periodo lectivo en la Comunidad de Madrid. Nos decían que no habría ningún problema, que estuviésemos tranquilos y bla bla bla. Con eso nos quedamos”, arranca su relato María Álvarez –nombre ficticio– , madre de una de las cerca de 200 familias afectadas en Conde Niño.
“Nos decían que no nos preocupáramos, pero no sabían que empresa iba a gestionar el centro”
Las complicaciones, no obstante, ya habrían comenzado, de la mano de una cierta dilación en el proceso selectivo de la compañía encargada de la gestión del centro:“Investigando, porque desde la Comunidad no nos daban ningún tipo de información, descubrimos que el concurso para la licitación no comenzó hasta principios de julio. Mientras nos decían que no nos preocupáramos ni siquiera sabían que empresa se iba a hacer cargo. Al dirigirnos de nuevo a la Comunidad nos dicen que estemos tranquilos y que próximamente se pondrían en contacto con nosotros para que pudiésemos conocer la escuela, hacer las tutorías... En resumen, que todo iba a transcurrir con normalidad”.
Las sospechas de las familias, continúa, se confirmarían semanas más tarde, cuando Amma obtiene los directorios con la información del alumnado y comienza a telefonear a los padres para informarles de que, “en el mejor de los casos”, las reuniones previas al inicio de las clases podrían tener lugar el lunes 16, con las molestias que esto ocasiona en el seno de las familias. “Durante todo este tiempo nos habían asegurado que los niños comenzarían el día 5. ¿Se pueden imaginar cómo están los padres? Muchos habían organizado todas sus vacaciones pensando en el inicio del curso y ahora no tienen otra alternativa para dejar a sus hijos porque deben incorporarse al trabajo”.
Por voz de Amma, Álvarez afirma además la firma del contrato con la Administración autonómica no ha sido programado hasta el viernes 6 de septiembre, un día después del inicio oficial del curso: “La escuela ha estado en obras hasta hace nada, apenas unos días, y todavía faltan muchas cosas. Además, la empresa nos dice que aún no han tenido acceso al centro, que no hay mobiliario y que nada está preparado ni por asomo. Sorprende que pretendan organizar toda una escuela con tan poco margen”.
"Si algún niño se tiene que quedar en el centro cuando comiencen las clases, se quedará"
Lejos de la versión expuesta por esta madre, fuentes del área que encabeza Emilio Viciana mantienen en conversaciones con este digital que apenas restan unos “detalles” relativos a la subsanación de errores en la documentación presentada para que el centro esté listo y pueda arrancar las clases, por lo que tanto las tutorías con las familias como el necesario periodo de adaptación para los nuevos alumnos tendrán lugar con "normalidad"esta misma semana. “El equipo directivo ya está contactando con las familias y a partir del inicio de las clases comenzará a convocarles para entrevistarles y organizar el periodo de adaptación de sus hijos. Si hay algún niño que se tenga que quedar en el centro cuando comiencen las clases, se quedará”, garantizan.
Más demoras en Juan Latino
Pese a negar las dificultades narradas por las familias en torno a Conde Niño y el resto de nuevas escuelas infantiles que abren sus puertas este curso, en la Consejería de Educación Ciencia y Universidades sí reconocen complicaciones en los trabajos de adecuación de las instalaciones de Juan Latino, en el barrio de El Espinillo de Villaverde. “Las obras van con un poquito de retraso, por lo que hemos considerado oportuno que comenzara a prestar su servicio en el mes de enero”, aceptan desde el equipo de Viciana. Así lo atestiguan además vecinos de la zona, quienes trasladan a Madridiario la imposibilidad de inaugurar el centro coincidiendo con el inicio del periodo lectivo: “A día de hoy siguen las obras en la escuela. Cualquiera que pase por allí podrá verlas en todo su esplendor. Es imposible que el curso empiece con normalidad este jueves”.
El pasado 3 de julio, hace ya más de dos meses, el Ejecutivo regional avanzaba a través de un comunicado la “creación jurídica” de hasta cinco nuevas escuelas infantiles públicas de gestión privada con el objetivo de incrementar el número de plazas disponibles en este nivel educativo en 930. Entre ellas, las citada Conde Niño, Mudarra, Mowgli y Juan Latino, además de Preciosa en el distrito de Villa de Vallecas. Con un presupuesto de hasta 17 millones y medio de euros, todas han sido bautizadas en homenaje a piezas significativas de la literatura universal.
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