Educación recomienda a los futuros investigadores que vayan al extranjero

Delibes, que junto con la directora general de Universidades e Innovación, Clara Eugenia Núñez, acompañó a los 50 mejores preuniversitarios de España, indicó que a "cualquiera que quiera elegir la vía de investigación" lo primero que recomendaría es la "salida del país", ya que las condiciones y la oferta que ahora se ofrecen en España no permitirían avanzar al estudiante.

"Hay que ir fuera, hay que salir, hay que ir a otras instituciones, hay que trabajar con gente fuera, y hay que ver cómo se trabaja con gente en otros sitios", señaló la viceconsejera, quien aseguró que después del trabajo realizado fuera, y con la tarea aprendida, ya se planteará uno la vuelta a España.

"Esperemos que las cosas para entonces hayan cambiado, que haya más puestos y tengamos mayor compromiso con la investigación", aseveró Delibes en respuesta a la pregunta de uno de los estudiantes.

Precisamente, otro de los estudiantes que acudió este lunes a la sede de la Comunidad para encontrarse con la viceconsejera preguntó la razón por la que entre las mejores universidades del mundo sólo destacan las estadounidenses, y que dentro de las europeas, las españolas tienen un papel irrelevante. La directora general de Universidades aseguró que desde su propia Administración "se está intentado que haya cambios" y explicó que la razón de que las mejores universidades sean anglosajonas se debe a que no son iguales que las europeas y que "hay diversidad". "Igual que hay estudiantes buenos y malos, que quieren estudiar y que no, las instituciones, en este caso, las universidades, tienen que dar satisfacción a todo este tipo y variedad de estudiantes", añadió.

Las mejores universidades
Así, explicó que EE.UU. tiene un "sistema piramidal", en el que hay 'colleges', que dan la primera enseñaza universitaria, y no pueden dar másters ni doctorados "y a los que prácticamente tienen acceso todos aquellos que quieran hacer estudios superiores y a un precio asequible". Sin embargo, recordó que a partir de ahí, hay una serie de "filtros" para entrar en las universidades conocidas como las 'top ten', las número uno, entre las que se encuentran Harvard, Yale o Columbia.

"No todas las universidades son iguales, ni los estudiantes, por lo que estos deben saber buscar y no ir a la universidad más próxima sino intentar ir a aquélla que da respuesta a sus expectativas y a su compromiso con la educación", continuó Núñez, quien indicó que de esta manera, todos serán "los mejores".

En la misma dirección, la directora reiteró que hay que dar diversidad, y "no uniformidad" al sistema, y que en eso es lo que la Comunidad de Madrid tiene "la gran ventaja", ya que posee 14 universidades "en las que hay una gran diversidad y en las que cada uno puede encontrar un nicho para seguir sus estudios. "Creo que esa es la vía para situar a alguna (de las universidades madrileñas) entre las mejores", concluyó.