Los institutos 307 de Madrid podrán ofrecer desde el próximo curso actividades extraescolares adicionales a las que imparten en la actualidad con las que mejorar la formación de sus 128.400 alumnos. Éstas serán preferentemente -aunque no sólo- de Lengua, Matemáticas e Inglés y, e aquí la novedad, podrán correr a cargo de empresas privadas.
Esto será posible gracias al
Plan Refuerza, una iniciativa de la Consejería de Educación que pretende dar autonomía a los centros para contratar las actividades adicionales que crean más convenientes. "Ellos son quienes mejor conocen a sus alumnos", argumentó este jueves la consejera Lucía Figar.
El Plan Refuerza está dotado con 5 millones de euros. Para optar a los 16.000 euros que aproximadamente se repartirán por centro, cada uno de ellos debe presentar un
proyecto de actividades que ofrezca las conocidas como 'materias instrumentales' (las mencionadas sobre matemáticas e idiomas), pero que también podrá incluir
estudios tutelados en biblioteca,
seminarios,
grupos artísticos o actividades sociales o ambientales. Al frente del programa deberá haber un profesor responsable que recibirá una remuneración adicional por hacer de coordinador.
Una vez aprobado por la Consejería, el centro tendrá total autonomía para contratarlas con
empresas,
ONG,
cooperativas,
instituciones académicas y otras, según explicó el departamento a
Madridiario. Su puesta en marcha, aseguraron los responsables regionales, no supondrá un menoscabo, sino un complemento para las actividades extraescolares que estén en curso, que seguirán siendo gestionadas entre el propio instituto y el ayuntamiento de la localidad.
Fracaso escolar y alumnos excelentes
El plan, que Lucía Figar presentó en la reunión del Gobierno regional de este jueves, pretende ser una medida más -como la
hora extra de matemáticas implantada en el curso 2009/2010- para mejorar los malos resultados de los alumnos de instituto madrileños en los informes europeos PISA y las pruebas de nivel que realiza la Consejería periódicamente. Sus resultados, habiendo mejorado (la tasa de fracaso escolar ha bajado del 29,9% al 23,8%), aún ponen de manifiesto las dificultades de los escolares con la
Lengua, las
Matemáticas y los idiomas.
El PISA también recalca que la
mayor brecha respecto a las notas y conocimientos no se encuentra entre centros, sino
entre alumnos de un mismo instituto, por lo que el Refuerza también promoverá actividades de cooperación, integración y convivencia. Como complemento, recalcó Figar, impulsará el desarrollo de los alumnos excelentes, que en Madrid están en el 5,9%, por debajo de la media de Europa (8%) aunque por encima de la media española (3,4%).
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