TIC

Las nuevas tecnologías juegan un papel determinante en el desarrollo cognitivo de los adolescentes, que pulen sus destrezas digitales en las aulas y fuera de ellas. Es en este segundo ámbito donde el poder las TIC como herramienta educativa se desvirtúa y donde un alto porcentaje de jóvenes genera una semi-adicción al uso del smartphone o las redes sociales que influye en su socialización. BBVA, Google y la Fundación de Ayuda contra la Drogadicción han elaborado un informe sobre esta última cuestión del que se desprende que ocho de cada diez jóvenes reconoce que hace un uso intensivo del teléfono móvil. Un 15 por ciento admite que está pendiente del mismo en clase.

La revolución digital en el entorno educativo ya es un hecho y ahora llega el momento de 'diseñar' e implementar las estrategias más adecuadas dentro del aula. La incertidumbre en los centros por adoptar la mejor estrategia digital para sus programas educativos fue uno de los grandes temas de la jornada sobre Educación y TIC durante el SIMO, donde se subrayó la necesaria sintonía entre el proyecto educativo y el digital. Una realidad que requiere de profesionales con una amplia visión pedagógica adaptada a la nueva era.

España está a la cabeza de la Unión Europea en cuanto al uso de ordenadores. Esta es una de las relevaciones que se desprende del informe Survey of Schools: ICT in Education publicado por la Comisión Europea sobre la penetración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC).