La inteligencia artificial ha llegado para quedarse. Es difícil predecir con exactitud el alcance que esta nueva tecnología tendrá en la sociedad, pero ya es una realidad presente en múltiples ámbitos. Desde lo más cotidiano (asistentes virtuales, buscadores de información…) hasta lo más complejo (tecnología militar, diagnósticos médicos…), pasando por herramientas de carácter lúdico.
Parece evidente que el dominio de la IA será una habilidad muy preciada en prácticamente cualquier sector. Por ello, la Comunidad de Madrid ha lanzado un programa gratuito de formación en inteligencia artificial dirigido a jóvenes de entre 16 y 26 años. Este programa es fruto de la colaboración de la Consejería de Digitalización con Microsoft y la escuela de negocios Founderz y, con poco más de dos semanas de vida, ya forma a más de 6.000 alumnos.
Durante la presentación de este proyecto, la presidenta de la Comunidad de Madrid, Isabel Díaz Ayuso, declaró que Madrid será “la región europea con más personas formadas en esta tecnología”. “Queremos, entre otras muchas cosas, que los jóvenes tengan las herramientas y las destrezas necesarias para su trabajo, para su formación en todos los campos, en la educación, en las finanzas, en la salud, en arquitectura”, añadió la presidenta.
Este curso está dividido en tres módulos: una primera parte de introducción a la IA, una segunda de Prompt Engineering y, para terminar, una puesta en práctica de lo aprendido. Además, está pensado para completarse en una semana, con una dedicación de 30 a 60 minutos diarios. Pau Garcia-Milà, profesor y cofundador de Founderz, explica que “la inteligencia artificial no debe entenderse como un fin en sí mismo, sino como una parte del proceso” y que es fundamental que se aprecie su potencial desde un punto de vista responsable.
Pau Garcia-Milà cuenta que ha habido dos momentos clave para entender el poder de la IA: “El primero fue en 2022, cuando empezamos a notar que la IA podría ser un disruptor en muchos sectores; y el segundo, más recientemente, con la explosión de ChatGPT. Todo el mundo empezó a usarlo de golpe, pero faltaba información para sacarle provecho”. Fue entonces, cuenta, cuando empezaron a trabajar activamente con Microsoft para diseñar esta formación.
"Queremos que nuestros jóvenes sean imparables"
El director general de Estrategia Digital, Ignacio Azorín, explica que “el mensaje que buscamos trasladar con este tipo de proyectos es que queremos que nuestros jóvenes sean imparables”. La inteligencia artificial, continúa, “ha sido una ola brutal que no va a marcharse, que va a transformar toda la toda la industria, y quien tenga la cultura necesaria y sea capaz de utilizar esta tecnología va a tener muchísimas más oportunidades”.
En este sentido, Pau Garcia-Milà comenta que se trata de entender de qué forma uno puede aprovechar esta herramienta en su vida o en su trabajo. “Si yo no soy jurista, por mucho que le pida a la IA que me redacte un contrato, no me voy a convertir de repente en abogado. Ocurre igual en el periodismo, la medicina o cualquier otra profesión. Pero, por ejemplo, si como médico soy capaz de que la IA me ayude a redactar informes, podré dedicarle más tiempo a los pacientes”.
Por el momento, entre los que ya lo han completado y los que aún están en el proceso, el curso cuenta con más de 6.000 alumnos. Pau Garcia-Milà asegura que, “en un día flojo, se apuntan unos 500, pero ha habido días de locura máxima en los que pasamos de 1.000”. Durante la presentación del programa, la presidenta de la Comunidad de Madrid, Isabel Díaz Ayuso, anunció que este programa formaría a 100.000 jóvenes. Sin embargo, teniendo en cuenta el ritmo de inscripción, el cofundador de Founderz estima que la cifra podría llegar a superarse: "Siendo optimistas, es posible que en enero lleguemos al número marcado".
Una sociedad más tecnológica e innovadora
Según explica la Consejería, “con esta apuesta formativa, la Comunidad de Madrid no solo está dotando a los jóvenes de las herramientas para enfrentar el futuro, sino que también está contribuyendo a crear una sociedad más tecnológica e innovadora”. La Comunidad de Madrid, añaden, “está marcando el camino en la revolución de la Inteligencia Artificial a nivel internacional” y “revolucionando tanto la vida de los madrileños, como la gestión de la administración pública”.
A la espera de analizar el funcionamiento de este curso para jóvenes, el director general de Estrategia Digital se encuentra trabajando en nuevos proyectos para implementar la inteligencia artificial en usos educativos. Desde enero está integrada en EducaMadrid Whisper, una funcionalidad inteligente integrada en EducaMadrid, la plataforma académica que da soporte a colegios e institutos públicos y concertados y que ya cuenta con más de un millón de cuentas activas.
Esta aplicación, explica la Consejería de Digitalización, “hace posible que se generen de forma automática subtítulos en los vídeos educativos que se suban a este espacio para mejorar su accesibilidad y usabilidad. Los estudiantes o los docentes pueden activar la opción y obtener la transcripción en el idioma elegido, algo que beneficia a toda la comunidad educativa, pero especialmente a personas con discapacidad auditiva, con trastornos del lenguaje o a alumnos extranjeros cuya lengua materna sea otra diferente al castellano”.
Hace unos meses, la Comunidad de Madrid anunció la creación de una Oficina Técnica de Impulso de la Inteligencia Artificial (IA). Además de en Educación, la Comunidad implementa otros proyectos basados en inteligencia artificial en los sectores de sanidad, justicia o medioambiente. El objetivo es "convertir los servicios públicos regionales en un sistema inteligente, capaz de anticiparse a las necesidades de los ciudadanos, reduciendo tiempos de espera y optimizando recursos."
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