Diplomáticos por un día

Este encuentro, organizado por la Institución Educativa SEK con la colaboración de Unicef y Santander Universidades, permite a los participantes adentrarse en la realidad internacional y mejorar su oratoria. "Se trabaja en las habilidades comunicativas para el debate y la negociación. También se busca la alfabetización social y económica en la realidad del siglo XXI. Por último, es muy importante el trabajo colaborativo entre ellos", explica Guadalupe Sánchez, directora pedagógica de la Institución SEK y responsable de Sekmun.

Los estudiantes, de entre 15 y 18 años, actúan como delegados de los diferentes países -hasta cuarenta- en las sesiones de la Asamblea General de Naciones Unidas y de algunos comités, como el Consejo de Seguridad o el Derechos Humanos. Para ello, la organización elige antes a las autoridades, después de escuchar una exposición oral en castellano e inglés de los estudiantes que se presentan como candidatos. Son los presidentes y moderadores de las comisiones y también el secretario general de la ONU. Este año la mayor responsabilidad ha recaído sobre Rodrigo Riaza Pérez, un estudiante del Bachillerato Internacional del SEK Ciudalcampo, que hará de Ban Ki-moon.

Tras tres días de debate, que dan inicio este martes en el Senado y después se desarrollará en las instalaciones de la Universidad Camilo José Cela, cada asamblea y comité deberá llegar a unas conclusiones sobre temas como la primavera árabe, el desarrollo de las energías renovables o los derechos de los niños que viven en la calle.

Los participantes -entre los que se encuentran alumnos de la Institución SEK y también de Virgen de Europa, British Council, Arji México, Gredos San Diego y un colegio de Ghana- tienen así una oportunidad única para profundizar en las relaciones diplomáticas y la realidad internacional. De hecho, algunos de los participantes de las anteriores ediciones han cambiado sus inclinaciones a la hora de estudiar y han optado por este tipo de carreras, según asegura la responsable de Sekmun.

Mejora de la oratoria
Si algo refuerza el Sekmun son las dotes oratorias de sus participantes, una habilidad poco desarrollado en la actualidad en los programas educativos. "La oratoria debería ser un tema totalmente transversal, que no se viera solo en las clases de Lengua Española. Nosotros trabajamos este tema desde Primaria y tenemos una liga de debate en la que los alumnos aprenden a hablar en público y a defender una posición concreta", indica Sánchez.

Por suerte, la oratoria es algo que se puede trabajar y para lo que existe una técnica. "Hay personas más introvertidas que otras, pero todo el mundo tiene que perder el miedo escénico. Y esto requiere, evidentemente, una formación".