En
medio del revuelo ocasionado por la presentación del informe PISA, en
el que se ha conocido que los alumnos españoles siguen flojos en
Matemáticas, Lectura y Ciencias, el presidente editor de Madridiario,
Constantino Mediavilla, ha entrevistado en 'La Terraza de Gran Vía'
(azotea del edificio sede de este digital) a Juan Luis Yagüe, director
del Eurocolegio Casvi, una escuela con un proyecto educativo integral.
Los estudiantes madrileños de quince años han subido ligeramente su nota y se sitúan a la cabeza española en comprensión
lectora, cuartos en matemáticas y segundos en ciencias, segun el quinto informe del Programa para la
Evaluación Integral de Alumnos (PISA, en sus siglas en inglés). A nivel nacional, los españoles siguen por debajo de la media de la OCDE, aunque el rendimiento se ha incrementado.
El Pleno del Congreso ha aprobado este jueves la Ley Orgánica para la
Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE) con los votos del PP en solitario.
El resto de grupos ha votado en contra, excepto UPN, que se ha abstenido.
Con el objetivo de simplificar los estudios y reforzar los "conocimientos instrumentales", el anteproyecto de la Ley Orgánica de Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE), que ya ha llegado a las Cortes, desplaza a la Música y otras asignaturas de enseñanzas artísticas, a la Filosofía y a la Tecnología, convirtiéndolas en simples optativas, para reforzar otras, como Lengua, Matemáticas o Historia.
