La nueva Selectividad en la que se puede subir nota gusta a los alumnos y, además, cosecha buenos resultados: el 88'2% de los alumnos que se han presentado este 2010 han aprobado (un 1,70% más que en 2009) y las calificaciones máximas aumentan: un 9,95 para Álvaro Vadillo, del colegio privado Europeo Almazán de Hortaleza, y 9,925 para Lorena García del IES Príncipe Felipe de La Vaguada.
Los dos alumnos con las mejores notas de Selectividad (junto a Margarita Calvo, de Majadahonda, con 9,90 y José Ignacio López, de Getafe, con 9,825) estuvieron este lunes en la presentación del balance de la nueva prueba de acceso realizado por los vicerrectores de las seis universidades públicas madrileñas. El resultado según la anfitriona y portavoz, la vicerrectora de la URJC, María Angustias Palomar, no puede ser más satisfactorio a tenor de los notables cambios que empezaban a funcionar en esta edición.
Por primera vez, los alumnos que se examinaron el
7, 9 y 10 de junio se enfrentaban a la
'fase general', que costaba de comentario de texto, materia común, Lengua y Literatura y una materia específica de cada itinerario; y a una
'fase específica' donde podrían realizar hasta 4 exámenes para subir nota, contando para hacer la media (esta vez sobre 14 puntos) las dos máximas calificaciones. La fase general se vio
interrumpida -el 8 de junio- por la huelga general de funcionarios, pero ello no implicó "ninguna dificultad".
En este 2010 se presentaron a Selectividad 24.912 alumnos (un 0,16% más), de los cuales aprobaron 21.978, el 88,2%, repartidos entre 9.863 chicos y 12.109 chicas. El éxito de la posibilidad de subir nota queda contrastado al comprobar que 240 se presentaron a los cuatro exámenes disponibles; 4.951 lo hicieron a tres exámenes; 15.763 a dos y 2.817 a uno. Los alumnos de la modalidad de Ciencia y Tecnología fueron los que más optaron por intentar aumentar sus calificaciones.
Los vicerrectores de las seis universidades mostraron su satisfacción con la nueva modalidad, que no implicó, aseguraron, ningún problema -más allá de algunas dudas puntuales- en los alumnos a la hora de enfrentarse a las pruebas. "Esto corrobora el trabajo de los institutos de Secundaria, que han hecho que los alumnos hayan venido
muy bien preparados", destacó la vicerrectora de la URJC. Sin embargo, los responsables universitarios no quisieron aventurar si las nuevas normas han influido decisivamente en que las notas hayan mejorado: "Con una sola vez no podemos sacar conclusiones. Será con el paso del tiempo cuando comprobaremos si los alumnos han elegido mejor sus itinerarios".
Investigación, ingeniería o Medicina
Entre los miles de alumnos que este lunes conocían sus notas estaban los cuatro que mayores calificaciones han logrado de toda la Comunidad de Madrid.
Álvaro Vadillo (9,95 Colegio Europeo Almazán de Hortaleza),
Lorena García (9,925 IES Príncipe Felipe de La Vaguada),
Margarita Calvo (9,90 IES Leonardo Da Vinci de Majadahonda) y
José Ignacio López (9,825 Colegio Inmaculada Padres Escolapios de Getafe), aseguraban estar "sorprendidos" de ser los más estudiosos de toda la región, pero coincidían en que el camino de este éxito no tiene atajos: "Hay que
estudiar cada día, a veces cuatro o cinco horas, y ser constante, sino no se puede". Tras un verano descansando, aseguraron, Álvaro estudiará Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos; Lorena se dedicará "a la investigación en biotecnología o bioquímica", al igual que Margarita; y José Ignacio estudiará Medicina "en la Universidad Complutense".
Si (
No(
