El buen funcionamiento de los centros escolares depende en gran medida de la toma de decisiones, gestión y desarrollo de las directrices de la Consejería de Educación en asuntos que, por su importancia, condiciona de una manera u otra el normal desarrollo de la vida académica en los centros escolares.
En el presente curso escolar, que comenzó en la primera semana del mes de septiembre, asistimos a la gestión errática que se ha realizado en relación con las becas de comedor.
Lo normal hubiese sido, parece lógico, que los centros educativos hubiesen estado debidamente informados estuviesen en tiempo y forma sobre los alumnos que tiene aprobadas las becas, o las exclusiones de estas ayudas antes del inicio del curso escolar. No ha sido posible.
Ante el caos, primeramente se ha anunciado por parte de la Consejería que se ampliaba el plazo hasta el 31 de octubre para, posteriormente, en menos de 48 horas, dar por buenas todas las solicitudes presentadas, 107.000 aproximadamente, es el resultado de la errática decisión de externalizar la tramitación de los expedientes
Los retrasos y problemas surgidos en relación con los expedientes ha puesto en riesgo el que las familias solicitantes ejerciesen con garantías su derecho.
En las actuales circunstancias, para garantizar el correcto funcionamiento de los centros, consideramos que la Consejería debería dotar ya de las cantidades necesarias a los centros escolares para atender los servicios de comedor del alumnado sujeto a las ayudas. No vaya a ser que, pongamos como ejemplo, en las próximas semanas se tenga que reducir la calefacción para hacer frente a este desembolso extraordinario.
Por último, también es importante señalarlo aquí, hay que mala gestión de las becas, y hasta cierto punto el caos, ha supuesto y está suponiendo un trabajo extraordinario para los equipos directivos, secretariado, profesorado y personal administrativo de los centros educativos de la Comunidad de Madrid.
Una situación sobrevenida de la que no son responsables, sin respuestas en muchas ocasiones para poder atender a las preguntas, dudas y quejas de padres y madres solicitantes de las ayudas por la falta de información a los centros y la tardanza en la resolución de los expedientes.
Por todo ello, es exigible, atendiendo en primer lugar a la situación de vulnerabilidad del alumnado afectado y en pro de la normalización de la vida escolar, que la Consejería tome nota, corrija los errores y adquiera el compromiso de rectificar la decisión de la externalización de la gestión, para que no se vuelva a repetir esta lamentable situación que ha mantenido y mantiene en vilo a padres y madres, así como a los equipos de dirección, profesorado y personal de administración de los centros educativos.
VICTOR MANUEL MARTÍN,
SECRETARIO DE EMPLEO Y FORMACIÓN DE UGT MADRID
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