Familias y trabajadores del Colegio de Educación Infantil y Primaria Ciudad de Jaén, en el barrio de Orcasur (Usera), se concentran este jueves a las 16:00 horas para mostrar su rechazo al proyecto de traslado del colegio a una parcela anexa, a menos de 100 metros de la actual.
La movilización, convocada por la AMPA del centro, partirá desde el colegio y concluirá frente a la Junta Municipal, donde se concentrarán los asistentes alrededor de las 17:00 horas, coincidiendo con el inicio del pleno del distrito.
La protesta surge tras conocerse el anteproyecto publicado por la Comunidad de Madrid en el Portal de Transparencia el 3 de noviembre, que contempla la construcción del nuevo CEIP Ciudad de Jaén en una parcela colindante. Según las familias, el plan implicaría la demolición del edificio existente y el traslado a unas instalaciones de menor tamaño y que ofrecen peores servicios que la actual.
El CEIP Ciudad de Jaén es un centro público de Educación Infantil y Primaria fundado en 1975 y se ha consolidado como uno se los colegios de referencia en la Comunidad en atención a alumnos con necesidades especiales, especialmente a alumnado con discapacidad motórica. En total, la comunidad educativa asciende a 508 familias.
El cambio presenta, a todas luces, un perjuicio según las familias que se remiten a los datos reflejados en el anteproyecto. La diferencia de superficie entre ambas instalaciones es el aspecto más llamativo, dado que se reduciría de los actuales 16.670 metros cuadrados con espacios adaptados a 8.413 metros cuadrados, prácticamente la mitad.
La drástica reducción conllevaría consecuencias innegables en el centro, ya que, con el cambio, el centro pasaría de ser un colegio de línea 3 (tres aulas por cada curso) a uno de línea 2, reduciendo la oferta educativa gravemente en Orcasur.
Las familias llaman la atención sobre el hecho de que Usera es uno de los distritos con mayor densidad poblacional y la parcela actual representa un “pulmón” para los niños debido a sus amplias zonas verdes y patios, lo que funciona como un respiro para los pequeños en contraste con su entorno doméstico. La comunidad educativa entiende que supondría un perjuicio añadido para los alumnos con discapacidad motora, que ocupan mayor espacio y necesitan mayor accesibilidad en las instalaciones.
Desde la AMPA critican también la ausencia de información oficial en un asunto de tan alto impacto. “En ningún momento nos lo comunicó la Administración, nos enteramos por nuestra cuenta a través del Portal de Transparencia”, reprocha Sandra, secretaria de la AMPA del colegio. Además, traslada a Madridiario que las pocas explicaciones recibidas han sido confusas y cambiantes: “Al final es un como el teléfono escacharrado. Unos dicen una cosa y otros dicen otra, cambian de camisa todos los días”.
"Nos enteramos por nuestra cuenta a través del Portal de Transparencia”
Refiriéndose a los promotores del proyecto, la AMPA subraya su disconformidad con la decisión de Consejería de Educación: “No existe ningún documento que justifique la demolición del centro. La Inspección Técnica del edificio en 2022 señala deficiencias, pero en ningún momento indica derrumbe o demolición”.
La versión institucional no calma las aguas
La concentración no es el primer movimiento de las familias por mostrar su descontento. Desde noviembre el rechazo ha sido frontal. De hecho, en el pleno municipal del mismo mes, acudieron a la sesión para mostrar su desacuerdo e indignación.
Frente a las críticas, la concejala-presidente del distrito de Usera, Sonia Cea Quintana (PP), defendió en el Pleno que la medida responde a una situación “muy deficiente” del centro actual, para la que el nuevo proyecto supone “una oportunidad positiva de mejora de las condiciones del alumnado”.
La concejala explicó que, durante las obras, los alumnos permanecerán en el actual centro y serán trasladados a las nuevas instalaciones en un proceso que será coordinado con el equipo directivo y la comunidad educativa.
Por su parte, fuentes de la Consejería de Educación, Ciencia y Universidades trasladan a este diario que se trata de un “proyecto de mejora integral”. Según explican, el plan contempla la construcción de un nuevo edificio para usos educativos en una parcela anexa, así como la rehabilitación de parte de las instalaciones actuales y una mejora general de la accesibilidad del conjunto.
Sin embargo, desde la AMPA cuestionan tanto el coste como la necesidad del traslado. Recuerdan que ya en 2021 existía un proyecto de rehabilitación integral del colegio por unos 300.000 euros que nunca llegó a ejecutarse. “No hay ninguna justificación pedagógica, social ni económica para tirar el colegio”, insiste Sandra. “Somos personas, no números, y nuestros niños necesitan espacios amplios y seguros”, añade.
“Somos personas, no números"
La oposición de las familias e incluso de los vecinos del barrio se ha canalizado también a través de una petición en contra del proyecto a través de la plataforma Change.org, que supera ya las 1.900 firmas. En ella se muestra el rechazo al traslado, se exige la rehabilitación del actual edificio y la preservación de su modelo actual inclusivo.
Mientras tanto, entre conversaciones cruzadas, versiones contradictorias y una clara falta de información, la AMPA del colegio y simpatizantes del barrio alzan la voz este jueves para mostrar su desacuerdo ante un proyecto que ni se esperaban ni acaban de entender.
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