Situar el foco sobre el bienestar del alumnado y apostar, al mismo tiempo, por la captación de talento nacional e internacional. Con The Palace, a Luxury Collection Hotel, como escenario y bajo la batuta de la directora de Madridiario, María Cano, la X Jornada de Educación organizada por este digital ha arrancado de la mano del consejero de Educación, Ciencia y Universidades de la Comunidad, Emilio Viciana.
Entre las prioridades del máximo responsable del ramo, la puesta en marcha de las últimas medidas en el horno del Ejecutivo que encabeza Isabel Díaz Ayuso, tales como priorizar la jornada partida para favorecer la conciliación, regular adecuadamente el uso de pantallas en el aula o incluir Primero y Segundo de la ESO en colegios de Primaria a partir del próximo curso. Todo con la vista puesta en "proteger a la infancia, a la juventud y a las familias" a través de una "educación libre, plural y de calidad" que resulta, en último término, "eje vertebrador de nuestra sociedad".
Puesto que "la infancia es cada vez más corta y la adolescencia, que debería ser un periodo transitorio, cada vez más larga", la necesidad de proteger a los niños y jóvenes de amenazas tan variadas como las drogas, la soledad no deseada, la violencia ligada a las bandas juveniles, los trastornos alimentarios, el abandono o el fracaso escolar, entre muchas otras, es hoy un asunto trascendental para la consejería de Educación.
"Cada vez más, nos encontramos con que los niños pasan desde muy pequeños a la adolescencia y luego de repente la adolescencia se alarga, se enquista, no se madura y tenemos adolescentes de 30, 35 o 40 años. Esta es una de las manifestaciones del gran reto al que nos enfrentamos, que es proteger a los niños y los jóvenes de las drogas, de las nuevas adicciones, de la soledad no deseada, de las bandas, de desórdenes alimentarios, del abandono y del fracaso escolar. Tenemos que devolverles la alegría y las oportunidades para todos", ha lanzado Viciana ante un salón repleto de estudiantes universitarios.
A tal fin "debemos empezar por la recuperación de los saberes básicos y el apoyo de las familias". Para lograrlo, ha proseguido el consejero, tenemos "tres pilares fundamentales". El primero no es otro que la inclusión de los dos primeros cursos de la ESO en colegios de Primaria a partir del próximo curso, el 2025-2026. Una etapa "olvidada", en palabras de Viciana, y que, sin embargo, juega un papel fundamental en el desarrollo de los alumnos. Especialmente a edades tempranas, cuando "su capacidad e interés por todo se dispara", pero son también "mucho más vulnerables a las presiones".
"La etapa entre los 11 y los 14 años es esencial. La capacidad de los chicos se disparará, su interés por todo, pero también son mucho más vulnerables a las presiones. Por eso no es la mejor idea que justo entonces abandonan su cole de siempre, sus rutas, sus profesores, sus compañeros y que se expongan a chicos bastante mayores con los riesgos que esto conlleva. Por eso las familias han acogido favorablemente la medida de quedarse en sus colegios dos cursos más. Esto no quiere decir que el instituto sea un lugar horrible (...). No, todo lo contrario. Los institutos hacen una labor fantástica, docente, pedagógica... Pero aun así los chavales se encuentran demasiado pronto, no ya con los de 14 y 15, sino con los de 17 y 18. Y muchas veces están a otras cosas: a los móviles, a las redes sociales, a fumar, a salir... Y eso es algo que no se encuentra en su colegio de toda la vida", ha asegurado el titular de Educación.
Esta medida se complementa además con el fomento de la jornada partida, priorizando la "conciliación" familiar para que prime el "interés superior del menor", así como la "limitación y control" del uso de dispositivos digitales, tales como ordenadores, móviles o tablets en los centros eductivos, tanto dentro como fuera del aula: "Fuimos pioneros en prohibir los móviles en las aulas en el curso 20-21. Pero los peligros son mucho más rápidos que nosotros. Las familias están un poco desesperadas. Las pantallas están haciendo estragos y no podemos quedarnos de brazos cruzados. Tampoco apelar a que los niños y jóvenes hagan buen uso de la tecnología por sí mismos. Hay que protegerlos. Hay que primar la educación en valores básicos y así lo estamos haciendo".
"Las pantallas están causando estragos"
Internacionalización universitaria
En cuanto a la "internacionalización" de la Universidad, otra de las líneas maestras en la hoja de ruta del Gobierno autonómico, la Comunidad de Madrid continúa en la actualidad trabajando para consolidar a la región como "Plaza Mayor de la hispanidad" y "capital mundial de los estudios superiores en Español" mediante "políticas que promuevan la movilidad de estudiantes". Entre ellas destaca especialmente la equiparación de tasas para que "un alumno hispanoamericano no tenga que pagar el doble o el triple que un alumno español o de la Unión Europea por su matrícula".
También a través de la futura Ley de Enseñanza Superior, con la que se pretende facilitar la movilidad del profesorado entre "Madrid, América y otras regiones de Europa", con más programas de investigación y convenios en los que participen centros superiores de diferentes regiones del país. "Vamos a apostar así por un refuerzo de la calidad educativa en todos los niveles, desde los más pequeños hasta los estudios superiores. Sabiendo además que la educación es ese eje vertebrador de la sociedad", ha zanjado Viciana
El evento está organizado por Madridiario y patrocinado por la Comunidad de Madrid, Universidad Europea, Colegios Educare, Fundación para el Conocimiento Madri+d y UNIE Universidad. Colaboran The Palace, a Luxury Collection Hotel, Colegio Privado Internacional Eurocolegio Casvi y Diariocritico.
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