Talleres sobre igualdad y prevención de violencia sexual para los estudiantes

Estos talleres tienen como objetivo que los niños y adolescentes de los centros de Parla se conciencien desde pequeños de la igualdad de oportunidades y que sepan construir relaciones basadas en el respeto y el cuidado, aprendiendo a resolver los conflictos de forma pacífica.

Para ello se impartirán dos tipos de talleres, unos dirigidos a los alumnos y alumnas de educación infantil y otros más concretos destinados a los estudiantes de educación secundaria. Los niños de los ciclos de infantil y primaria tendrán a su disposición los talleres ‘Aprendiendo en igualdad’, y ‘Promoción de la corresponsabilidad’. Este último trata de sensibilizarles desde la infancia de la necesidad de realizar las tareas domésticas de forma compartida.

Por su parte, los estudiantes de Educación Secundaria pueden acceder a los talleres de ‘Prevención de la violencia de género’, ‘Información y prevención de la violencia sexual’, ‘Talleres para la promoción de la corresponsabilidad’ y ‘Taller para la promoción de la igualdad en el ámbito académico y profesional’.

Dentro de la programación se establecen otros talleres como ‘Aprendiendo la igualdad’, que se dirige a los estudiantes de 3º de Educación Infantil y que se concibe como una primera intervención de sensibilización en educación infantil, que sirva como precursora de medidas preventivas frente al sexismo y sus consecuencias.

Como en cursos anteriores, con los alumnos y alumnas de 6º de Primaria y 1º y 2º de la ESO se trabaja en ‘Promoción de la co-rresponsabilidad’. Con herramientas adaptadas a cada edad, los talleres enseñan a iniciar relaciones co-responsables en el ámbito de la familia y las tareas domésticas.

Fianlmente, a los alumnos más mayores del ciclo de Secundaria Obligatoria -los estudiantes de 3º y 4º de la ESO- se dirigen los talleres de ‘Información y Prevención de la violencia de género’.
Sus objetivos son aumentar el conocimiento sobre la violencia sexual entre los adolescentes, analizar y conocer los mitos sobre su origen y los agresores y adquirir habilidades para identificar una nueva forma de violencia sexual a la que ahora se exponen los niños y jóvenes en Internet: el ‘grooming’, la captación de menores con fines sexuales a través de la red.