Las AMPAS de 10 colegios se enfrentan al 'nuevo bilingüismo'

La Comisión de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos de Colegios Públicos British solicitó hace meses una reunión con los dirigentes de la Consejería de Educación. Sobre la mesa de la consejera Lucía Figar solicitaban aclarar por qué el programa bilingüe de la Comunidad llevaba de facto a eliminar el convenio por el que sus hijos estudian ingles a través del British Council, que, aseguran, tiene mayor nivel.

Los colegios afectados por esta medida son diez: el Ciudad de Jaén, El Quijote y San Juan Bautista de Madrid capital, el Parque Lisboa de Alcorcón, el José Bergamín Gutiérrez de Boadilla del Monte, el Félix Rodríguez de la Fuente de Coslada, el Cervantes de Fuenlabrada, el Severo Ochoa de Getafe; el Pío Baroja de Leganés y el Julio Pinto Gómez de Tres Cantos. Todos ellos han sido autorizados a adherirse al programa regional de colegios bilingües, de tal manera que los alumnos de 6º de Primaria del British Council que cursen 1º de ESO el próximo curso deberán entrar bien en la nueva 'Sección Bilingüe' (avanzado), bien en el 'Programa Bilingüe'. Ahora bien, lo harán después de pasar una prueba de nivel externa realizada por la Universidad de Cambridge cuando para el curso 2010-2011 el British ya realiza su propia prueba acreditativa.

Los padres denuncian que Educación obliga a sus hijos a prepararse para un examen que no corresponde con lo que han estudiado, prueba que "en principio iba a ser orientativa, ya que por ley son los equipos directivos de los centros los que tienen la potestad, y que ahora será selectiva y excluyente". "Nos preocupa que alumnos de nuestros centros, que han desarrollado durante nueve años al menos un 30% del currículo en inglés, puedan ser asignados ahora a la opción 'Programa Bilingüe' consistente en cinco horas semanales en inglés (¡sólo dos horas más que un alumno de un instituto no bilingüe!) por el resultado de una única prueba", recalcan los padres en su blog.

Plaza "garantizada"
La Consejería de Educación niega que exista tal problema y asegura que los derechos de los menores serán respetados. En primer lugar, advierten que fueron los consejos escolares de todos los centros quienes solicitaron adherirse al programa bilingüe, aceptando con ello "tanto de los contenidos del programa como de los criterios de selección para el ingreso". Según explican sus portavoces a Madridiario, los equipos de los centros seguirán tomando la decisión sobre los alumnos, aunque teniendo en cuenta la nota de la prueba externa. Además, los alumnos que cursan inglés con el Council "podrán seguir su formación", mientras que el resto tienen plaza "garantizada".

La polémica con la implantación del programa bilingüe de la Comunidad de Madrid no es nueva. La normativa ha tenido respuesta de otros centros que se han encontrado con inconvenientes, como ocurre con el 'colegio trilingüe' Severo Ochoa de Alcobendas. Este centro, con una Sección Francesa participada por la embajada del país galo en España, no podrá simultanear las enseñanzas en francés que le otorgaban prestigio con el nuevo sistema bilingüe inglés-español. Para Educación, el tema está zanjado después de haber ofrecido que la Sección Francesa se mantenga durante cinco años antes de trasladarse a un centro de San Sebastián de los Reyes.