La Agencia para la Reeducación y Reinserción del Menor Infractor (ARRMI), dependiente de la Consejería de Justicia, Presidencia e Interior de la Comunidad de Madrid y el Centro Español de Solidaridad Proyecto Hombre comparten un objetivo en común: conseguir que los jóvenes adolescentes de nuestra Comunidad que han cometido algún delito se reinserten de nuevo en la sociedad y conozcan las lesiones que el consumo de drogas puede producirles.
Según el director de Proyecto Hombre Madrid, José Luis Sancho, la colaboración entre los dos organismos se realiza mediante tres vías: La primera consiste en un Centro de Día en Donoso Cortés "donde se atiende a chavales con medidas judiciales en función de lo que indique el equipo técnico y los jueces", afirma Sancho y añade que
"es un trabajo verdaderamente bonito, donde hay resultados y se consigue que lo chavales salgan del circuito de delincuencia".
La segunda vía consiste en un programa educativo para la prevención de drogodependencias que se lleva a cabo en los centros privados de la ARRMI. En este sentido, el director de Proyecto Hombre Madrid explicó que "se suele hacer una valoración del nivel de severidad del consumo de drogas de los adolescentes y, una vez hecho esto, se realizan los procesos educativos para convencerles de que abandonen ese consumo". La tercera vía está encaminada a la investigación de los factores implicados en las conductas de consumo de drogas.
José Luis Sancho valoró, en una entrevista concedida a Madridiario, de manera muy positiva estos trabajos. “Nuestra colaboración con la ARRMI me resulta muy satisfactoria porque estamos interviniendo sobre lo que creemos que es el problema fundamental en adolescentes. Son chavales que no maduran adecuadamente y que realizan conductas desadaptadas como consumir drogas o cometer delitos”, destacó.
Proyecto Hombre es una organización solidaria que lleva 25 años ayudando a superar las drogodependencias. El método de Proyecto Hombre consiste en identificar el problema existencial que induce a la persona a la adicción y trabajarlo desde un marco terapéutico-educativo para lograr que recupere su autonomía, su sentido de la responsabilidad y su capacidad para tomar decisiones y volver a ser un miembro activo de la sociedad
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