Aprender lo que debemos llevar en una mochila si vamos a la montaña para hacer frente a las posibles contingencias que pueden surgir, como refugiarnos de la lluvia o protegernos del frío o el calor; conocer las plantas aromáticas que tienen características singulares y que han propiciado su utilización para diversos fines desde la antigüedad, incluso sus propiedades medicinales y cosméticas para elaborar perfumes; y ponerse al día de la gran variedad de climas de España que implican una infinidad de formaciones vegetales. Todos estos aprendizajes son posibles gracias a la labor que desarrolla la Red de Centros de Educación Ambiental con sus programas y talleres. A lo largo de estos meses de verano han posibilitado la conexión con la naturaleza a través de paseos por entornos campestres, rastreando huellas de animales o conociendo los huertos y sus productos de proximidad. Pero todavía queda mucho por descubrir a lo largo de este mes de septiembre. "Disfrutar de los entornos naturales en cualquier época del año y de manera respetuosa", esa es la idea, explica José Manuel Barrueco, técnico del área de Promoción y Educación Ambiental de la Consejería de Medio Ambiente.

Una labor, la de los Centros de Educación Ambiental, que desarrollan a lo largo de todo el año: "Intentamos fomentar una serie de comportamientos que mejoren el medio ambiente. Que los visitantes sean respetuosos. Si no conoces algo, no lo proteges y no lo cuidas. Y eso es lo que queremos, que conozcan para que sepan valorar". En este sentido, las diferentes visitas y talleres permiten conocer el entorno con actividades para todos los públicos. 'Los viajes del Haya' es el título de una de ellas y que tendrá lugar en septiembre en el Centro de Educación Ambiental Arboreto Luis Ceballos. Una oportunidad para conocer la ecología, morfología y adaptaciones fisiológicas de una de las especies más características de los bosques europeos.
"Intentamos fomentar comportamientos que mejoren el medio ambiente"
Pero no todo queda ahí, porque en este espacio educativo también abrirán las puertas del ecosistema anfibio, ofrecerán la posibilidad de convertirse en un pequeño ornitólogo descubriendo los secretos del mundo de las aves y se podrá conocer el refugio de los murciélagos, los aliados para mantener controladas las poblaciones de determinados insectos, como mosquitos y polillas, a través de un taller en el que se crearán los hogares de estos mamíferos.
Ecosistemas, fauna y flora que los visitantes, previa reserva, podrán conocer de la mano de técnicos y expertos medioambientales. Los fines de semana, estas actividades gratuitas para acercar la naturaleza a los ciudadanos y garantizar su conservación proponen iniciativas lúdicas y divulgativas que se desarrollarán en los ocho Centros de Educación Ambiental (CEA), así como en los cuatro de atención a visitantes ubicados en el Parque Nacional de la Sierra de Guadarrama (PNSG): La Pedriza, Valle de la Fuenfría, Valle de El Paular y Peñalara.
Las diferentes actividades son aptas para todos los públicos y se pueden realizar de manera individual o en grupo. Están dirigidas por un educador ambiental, que se encarga de dar a conocer las características del entorno, ayudar a reconocer la flora y fauna, y concienciar sobre la importancia de preservar el patrimonio natural. Se han diseñado visitas y sendas guiadas o autoguiadas, rutas, exposiciones, talleres, jornadas, charlas, conferencias, cursos y actividades colaborativas, que se desarrollarán en los centros: Hayedo de Montejo (Montejo de la Sierra), Polvoranca (Leganés), Arboreto Luis Ceballos (San Lorenzo de El Escorial), Caserío de Henares (San Fernando de Henares), Bosque Sur (Fuenlabrada), El Águila (Chapinería), El Campillo (Rivas-Vaciamadrid) y el Valle del Lozoya (Guadarrama), muchos incluidos en la Red Natura 2000. "Intentamos hacer lo más variado posible ese catálogo de actividades. Podemos hablar de pájaros, plantas, geología, meteorología, pero en todas ellas hay un mensaje: si te gusta lo que ves y has venido a conocerlo, cuídalo. Con cambiar alguno de los comportamientos, por pequeños que sean, es bueno", subraya Barrueco.
Además, desde los Centros animan a descubrir estos espacios naturales a través de rutas de senderismo y paseos para conocer a pie los parajes más emblemáticos de la región. Desde la Cuenca del Río Guadarrama, el Valle del Lozoya, pasando por las Cuencas de los ríos Alberche y Cofio, hasta el Parque Regional del Sureste y bajo el lema 'Sé responsable, sé natural' se propone a la ciudadanía conocer estos parajes emblemáticos de la región a pie gracias al programa 'Madrid en verde'. Las rutas disponen de señalización y cartelería para facilitar su realización autónoma por parte de los usuarios, a los que se recomienda llevar descargados los folletos o planos con la información básica y los recorridos autoguiados. Asimismo, se aconseja llevar ropa y calzado apropiados, teléfono móvil cargado, agua, gorra y protección solar.
Las actividades requieren inscripción previa en cada centro, cuya información aparece en la web Centros de Educación Ambiental, indicando el horario, la edad aconsejable, recorrido, número de participantes y, en caso necesario, cómo obtener la autorización de acceso al lugar. La red de centros, por los que han pasado más de cinco millones de personas en estos 26 años de funcionamiento, destaca por sus numerosos programas educativos.
Senderos históricos y lagunas, entre los recorridos

El Centro de Educación Ambiental Caserío de Henares, ubicado en el Parque Regional del Sureste, invita a los visitantes a explorar tres rutas circulares que combinan terrenos forestales y agrícolas a lo largo del río Henares. Estas rutas, de nivel fácil, son ideales para recorridos de menos de tres horas, ofreciendo una experiencia accesible para todos.
"Si te gusta lo que ves y has venido a conocerlo, cuídalo"
Entre las opciones, la Ruta de los Tarayes y la Ruta de la Puerta Verde llevan a los excursionistas por los cerros de Alcalá de Henares. Otra alternativa destacada es la ruta en Mejorada del Campo, donde se puede disfrutar de un paseo por las lagunas y la presa del río Henares, en el área recreativa 'Las Islillas'.
Por su parte, el Centro El Campillo, situado junto a la laguna homónima en el valle del río Jarama, propone cuatro senderos circulares que varían en longitud hasta 10,5 kilómetros, con recorridos fáciles que atraviesan los términos municipales de Rivas Vaciamadrid y Titulcia.
En la zona de los parques forestales, los parques periurbanos de Polvoranca y Bosquesur, en Leganés, ofrecen rutas que permiten descubrir estos espacios naturales. La primera es un paseo circular de 4 kilómetros que recorre Polvoranca, mientras que la segunda es un trazado de 10 kilómetros que conecta ambos parques, ideal para caminantes que buscan una experiencia más prolongada.
En la Sierra Oeste, el Centro El Águila, ubicado en Chapinería, presenta cuatro rutas que permiten explorar esta región. Las sendas de Lagunillas (Chapinería), Lapuente (Fresnedillas de la Oliva), Dehesa de Navalmoral (Colmenar del Arroyo) y el Embalse de Los Morales (Rozas del Puerto Real) son propuestas de dificultad fácil, salvo la ruta de Colmenar, que es de nivel medio y requiere más tiempo.
En el Parque Regional del Curso Medio del Río Guadarrama, el Centro Arboreto Luis Ceballos, en el monte Abantos, ofrece a los visitantes una docena de itinerarios que permiten disfrutar de la cuenca del río Guadarrama. Estos caminos, con longitudes de hasta 16,5 kilómetros, recorren municipios como Villaviciosa de Odón, Colmenarejo y San Lorenzo de El Escorial, entre otros.
El Centro El Cuadrón, situado en la Sierra Norte, recomienda nueve rutas que permiten conocer el Valle Medio del Lozoya, atravesando localidades como Garganta de los Montes, Canencia y El Berrueco.
En el Parque Nacional de la Sierra de Guadarrama, una red de senderos históricos permite descubrir lugares emblemáticos de la zona. Manzanares El Real, Soto del Real y Rascafría ofrecen hasta cinco rutas que invitan a explorar la belleza natural de la sierra.
Finalmente, la Sierra del Rincón alberga una red de 20 senderos señalizados, que permiten conocer tanto la riqueza natural como el patrimonio cultural de la zona. Entre las 11 rutas recomendadas, siete son de nivel fácil y tres tienen una dificultad media, mientras que una sola, la Senda de Molino a Molino, es de nivel difícil.
La Red de Centros de Educación Ambiental de la Comunidad de Madrid enfatiza la importancia de cuidar el entorno, instando a los visitantes a gestionar de manera responsable sus residuos. En este sentido, las autoridades ambientales piden previsión y llevar una bolsa para guardar los deshechos hasta el momento en el que se puedan depositar en un contenedor habilitado. "Ocurre como en una casa, cuando uno de come una naranja, no deja las mondas tiradas. Cuando visitas la casa de otros seres vivos, es lo mismo. Hay unas normas de uso público", recuerda Barrueco.
RECOMENDACIONES EN LAS RUTAS
Información
- Preparar el recorrido: hay una gran oferta de rutas señalizadas en muchos parajes naturales que son sorprendentes, pero se deben elegir las que mejor se adapten a las condiciones físicas de cada persona.
- Consulta la predicción meteorológica
- Al planificar la visita minimiza los desplazamientos en coche.
Equipación
- Llevar ropa y calzado apropiados, teléfono móvil cargado, agua, gorra y protección solar.
- Si se va solo, avisar a alguien del recorrido a realizar.
Participa
- Visita los Centros de Educación Ambiental y los Centros de Visitantes. Proporcionan información y orientación muy útil para disfrutar de la visita.
Responsablidad
- Evitar causar molestias a la fauna y ni dañar la flora.
- Utilizar sólo las áreas recreativas y las sendas que estén habilitadas para el uso público.
- Si se acude en vehículo particular, estacionar solo en los lugares señalizados y habilitados para ello.
- Si se usa la bicicleta, hay que recordar que el peatón siempre tiene preferencia y la circulación tiene que ser moderada.
- Si se camina acompañado de tu perro, debe ir siempre atado y al lado.
Residuos
- Cada persona debe ser responsable de sus propios residuos. Se recomienda llevar una bolsa donde guardarlos hasta que se pueda depositar en un contenedor habilitado.