La Ley de Enseñanzas Superiores, Universidades y Ciencia, que se espera reciba la aprobación de la Asamblea antes de fin de año, ya está en proceso. La presidenta de la Comunidad de Madrid, Isabel Díaz Ayuso, junto al consejero de Educación, Ciencia y Universidades, Emilio Viciana, ha impulsado esta nueva norma. Entre las innovaciones se encuentra la puesta en marcha de un distrito único de prácticas con el objetivo de asegurar que “todos los estudiantes universitarios, como de formación profesional, tengan acceso a las prácticas que son tan necesarias hoy en día”, como ha señalado Viciana en un encuentro con los medios de comunicación.
La normativa unificará en un solo texto todas las enseñanzas superiores, desde la FP Superior hasta los estudios de doctorado, y también abarcará el ámbito de la ciencia y la investigación. El borrador propone la creación de un único Consejo de Enseñanzas Superiores, Universidades y Ciencia de la Comunidad de Madrid, que integrará el actual Consejo Universitario y el Consejo de Ciencia y Tecnología de la Comunidad de Madrid, así como las enseñanzas superiores.
Se busca reforzar la conexión con las empresas
Entre las novedades, la ley contempla la creación de un distrito único de prácticas en toda la región para "garantizar que todos los estudiantes tengan igualdad de oportunidades para acceder a una plaza", aunque aún no se han detallado los pormenores de su funcionamiento. Emilio Viciana, ha señalado que afectará a las enseñanzas superiores de FP en la rama sanitaria. El texto también busca fortalecer la conexión entre la Universidad y la Formación Profesional, reconocer el papel de las universidades privadas y escuelas de negocios, defender la libertad y la pluralidad, y promover las enseñanzas artísticas y deportivas. “Queremos lograr una gestión eficiente de las prácticas”, ha subrayado Viciana a la prensa, que meses atrás lidió con la polémica surgida por la falta de plazas de prácticas en la rama sanitaria siendo obligatorias para su titulación final.
Una labor “más responsable” en el reparto de las prácticas
En la actualidad, los centros académicos, tanto los universitarios como los de Formación Profesional, gestionan de manera individual los convenios con empresas para que su alumnado realice prácticas laborales, sean o no obligatorias, a través de diferentes acuerdos.
Con la puesta en marcha de este distrito único, la cartera que dirige Viciana quiere “garantizar que todos los alumnos puedan disfrutar de sus prácticas” a través de una coordinación a nivel regional, una labor que en palabras del consejero, ejerza de manera “responsable” para el reparto de alumnos en los distintos centros de trabajo y hacer una labor mucho más responsable de ese reparto de alumnos.
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