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Una profesora de educación infantil con sus alumnos.
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Una profesora de educación infantil con sus alumnos. (Foto: Kike Rincón)

Los sindicatos de educación aceptan la reducción de horas lectivas a 19 para Secundaria y FP a partir de 2025/26

Por MDO/E.P.
jueves 20 de marzo de 2025, 11:06h
Actualizado: 27/03/2025 10:52h

Los sindicatos de la Mesa Sectorial de Educación (CCOO, ANPE, CSIF y UGT) han aceptado la propuesta de la Comunidad de Madrid sobre horarios lectivos, que recoge que a partir del próximo curso 2025/26 todos los profesores de Secundaria, FP y Régimen Especial tendrán una jornada semanal de 19 horas lectivas, y los docentes de Infantil y Primaria disfrutarán de una hora más de libre disposición.

Dicha propuesta fue presentada por el Gobierno regional el pasado 5 de marzo y ha sido ratificada en la mañana de este jueves, tal y como han avanzado fuentes del Ejecutivo madrileño a Europa Press.

Con este acuerdo se pone fin a varios meses de negociaciones entre los representantes sindicales y la Consejería de Educación, Ciencia y Universidades y se firmará de manera oficial en los próximos días.

Así, en virtud de este acuerdo, a partir del próximo mes de septiembre se reducirá a 19 horas lectivas la jornada semanal de todos los profesores de Secundaria, Formación Profesional y Régimen Especial. Esta jornada lectiva bajará a 18 horas en el curso 2027/28 para los docentes que ostenten la condición de tutores, y en el curso 2028/29 llegara a todos los profesores de estas etapas.

Por su parte, los maestros de Infantil y Primaria tendrán también desde septiembre una hora más de libre disposición para la preparación de sus clases.

Además, en los próximos tres cursos se van a incorporar a las aulas 850 nuevos maestros de Educación Infantil y Primaria con el objetivo de mejorar la atención que se presta a los alumnos con necesidades especiales en los colegios públicos de la región.

En el próximo año escolar 2025/26 habrá 300 nuevos maestros, mientras que en cada uno de los dos cursos siguientes se incorporarán 275 nuevos docentes de ambas etapas.

"El refuerzo tendrá una especial incidencia en los colegios con mayores requerimientos educativos, que podrán afrontar con mayores garantías la atención a los alumnos con necesidades especiales, mejorar la organización de los centros y atender las bajadas de ratio de alumnos en las aulas", han destacado estas mismas fuentes.

El acuerdo también permitirá a la Administración regional introducir otras mejoras para los cuerpos docentes, como la extensión del complemento de productividad por el desempeño de tutorías con alumnos de los docentes de Formación Profesional a todos los cursos de los distintos ciclos formativos o la creación inmediata de un grupo de trabajo conjunto con los sindicatos para la puesta en marcha de medidas que reduzcan de manera eficaz la burocracia en los centros educativos.

Los sindicatos valoran el acuerdo, pero piden mejoras

Los sindicatos de la Mesa Sectorial de Educación (CC.OO., ANPE, CSIF y UGT) han mostrado su satisfacción ante dicho acuerdo. Sin embargo, han advertido que seguirán negociando mejoras salariales y la reducción de la burocracia.

UGT ha destacado que este acuerdo supone "un primer avance" tras los recortes de 2011, pero lo considera "insuficiente" y ha señalado que el aumento de retribuciones será su prioridad en futuras negociaciones. CSIF ha coincidido en esta postura, subrayando que los docentes madrileños cobran menos que en otras comunidades con un coste de vida similar.

ANPE, por su parte, ha valorado el acuerdo como un "resultado de un largo proceso de negociaciones" del profesorado, pero ha insistido en que aún queda mucho por hacer para mejorar las condiciones laborales de los docentes.

Aunque no todos han recibido el acuerdo con buenos ojos. La red de docentes Menos Lectivas, que agrupa más de 200 asambleas de centros públicos, ha rechazado la propuesta y la ha calificado de "insuficiente".

"Son migajas, es menos de lo que se ofreció en las negociaciones del primer trimestre del curso pasado", han afirmado, reclamando una reducción más rápida del horario lectivo hasta las 18 horas en Secundaria y 23 en Infantil y Primaria. También han criticado que el acuerdo no incluya mejoras en las ratios ni en la burocracia.

Además, han acusado a los sindicatos de alinearse con la Consejería en lugar de defender los intereses del profesorado. Por todo ello, ha convocado sendas huelgas los días 28 y 29 de abril.

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