La presidenta Isabel Díaz Ayuso ha anunciado el recurso que la Comunidad de Madrid va a llevar ante el Tribunal Supremo contra la nueva ley de educación, la LOMLOE, impulsada por el Gobierno social-comunista de Pedro Sánchez y denominada como ‘Ley Celáa’.
Y lo hace con el argumento, perfectamente justificado, de que esta ley busca convertir la educación en un vehículo de adoctrinamiento ideológico de nuestros niños y jóvenes, una estrategia muy utilizada por el independentismo catalán y vasco y nacida de los peores regímenes totalitarios. Los primeros textos educativos que se están preparando para trasladar a los centros educativos están demostrando las razones que han llevado a la presentación del recurso judicial.
La aplicación de la Ley Celáa, ahora de la ministra Pilar Alegría, muestra ese adoctrinamiento abierto y esa manipulación vergonzosa de este régimen dispuesto a todo para justificar sus actos. Así, las Matemáticas, la Gramática y, por supuesto, la Historia, se estudiarán bajo lo que llaman “la perspectiva de género” o, mejor dicho, desde la perspectiva ideológica de ese comunismo feminista inspirador del Gobierno de Pedro Sánchez.
Esta izquierda radical ya ha pervertido el lenguaje con su particular trabalenguas de cambiar el género gramatical y ahora quieren dar carta de naturaleza a su estrategia. Así, han creado las asignaturas -que podemos definir como “andrófobas”- en las que lo masculino representa lo malo del ser humano mientras que lo femenino representa lo bueno. Algo que, como mujer, me repugna, pero como madre lo condeno enérgicamente porque quiero para mis hijos una educación en libertad y en igualdad.
No es posible, por ejemplo, que el estudio de nuestra historia comience a partir de 1812, se olvide como se forjó la nación española y que a partir de entonces se haga apología de una ideología que causó en el siglo pasado millones de asesinatos, como es el comunismo, al que quieren blanquear y justificar de manera grosera. Vemos cómo en el nuevo temario se justifica y considera al 15-M como un movimiento por la libertad y por la democracia.
No podemos permitir que esta izquierda radical que nos gobierna convierta le escuela en un lugar de pensamiento único, en una incubadora de robots para crear una sociedad fácilmente manipulable y en granero de votos.
No podemos consentirlo. Esta sociedad libre y democrática, derivada de la Transición, ha de luchar con todas sus fuerzas para evitar el desastre educativo. Hay que apoyar a todos los profesores y los maestros, tengan la ideología que tengan, para que ejerzan su vocación de enseñar a nuestros hijos. No podemos permitir que se utilice el analfabetismo funcional ni la ignorancia como arma política ni como estrategia. No podemos permitir que nuestros hijos se conviertan en instrumentos políticos de esta izquierda radical. No. No podemos ni debemos permitirlo.
Si (
No(
