Los alumnos de 2º de Educación Primaria del Colegio Montfort aprenden
inglés con sus libros, cuadernos, pizarra digital y ordenadores, pero
también haciendo 'cupcakes' en el taller de cocina.
Esta iniciativa se enmarca dentro del proyecto bilingüe del
Colegio Montfort, en el que los alumnos de Primaria reciben la mitad de sus clases en inglés. Además de la metodología tradicional, emplean técnicas didácticas que buscan que el alumno adquiera la lengua inglesa de manera profunda, rápida y fácil gracias a una inmersión en este idioma.
Las habilidades comunicativas que se trabajan en un taller situacional como el que les mostramos permiten la aplicación práctica de las estructuras gramaticales y el vocabulario que aprenden en clase, haciéndolo en un ambiente cotidiano y significativo para los alumnos. Es un ejercicio más que busca afianzar el conocimiento, dándole un sentido práctico y un uso social que, además, al final de la clase puedes saborear.
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