La Comunidad de Madrid ha cambiado a formato a distancia las clases en los niveles más altos de algunas Escuelas Oficiales de Idiomas (EOI). Según ha avanzado el diario 'El País', se verían afectados los centros de Tribunal, Leganés, Aranjuez, Rivas-Vaciamadrid y Coslada-San Fernando de Henares para los alumnos que quieran cursar niveles intermedios o altos de determinadas lenguas.
Desde la Consejería de Educación han explicado que están reorganizando los horarios presenciales y on line en las Escuelas Oficiales de Idiomas para adaptarlos a la demanda. Por ese motivo, se ha optado por ofertar la modalidad a distancia en los niveles más altos de algunos idiomas y en "un número reducido de centros, ya que el número de matriculados en estas etapas es muy bajo". Además, esto permite "llegar a más alumnos independientemente de dónde vivan", han asegurado las mismas fuentes.
Las escuelas donde se van a realizar estos cambios seguirán manteniendo la modalidad presencial en todos los niveles de inglés y hasta el nivel B.1 en los demás idiomas. En el caso de que los alumnos quieran continuar en clases presenciales en otra escuela no tienen que hacer el proceso de admisión como nuevos estudiantes, sino que basta con pedir un traslado.
En cuanto a la matrícula, los alumnos recibirán el mismo número de horas que conforma cada curso, con la misma dedicación de horas lectivas del profesorado.
"En esta decisión se ha tenido en cuenta la experiencia del centro en modalidad semipresencial, la formación del profesorado en modalidad semipresencial, la creación de aulas virtuales o la implantación de proyectos de innovación solicitados por la Escuela Oficial de Idiomas", han precisado desde Educación.
Profesores ven necesaria la presencialidad
Una vez conocidos estos ajustes, los profesores de las Escuelas Oficiales de Idiomas de la Comunidad de Madrid han defendido que la presencialidad es necesaria para algunos alumnos y han pedido que se les escuche a la hora de tomar decisiones.
Así lo ha trasladado la presidenta de la Asociación de Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas de Madrid (APEOIM), Caridad Baena, quien ha subrayado que los docentes no están en principio en contra de la implantación de la enseñanza a distancia en algunos casos.
"Lo que pretendemos es que primero la Consejería nos consulte, cuente con nosotros y que establezca un plan organizado, un programa que le dé continuidad a estas escuelas y que por supuesto respete la casuística de cada escuela", ha manifestado.
Baena ha explicado que existen escuelas en las que "sin duda" la implantación de la enseñanza a distancia "garantiza su supervivencia" pero considera que la misma debe "sumar y no restar".
"En el caso de muchas escuelas lo que ha ocurrido es que se ha implantado una enseñanza de idiomas a distancia a costa de la desaparición de la enseñanza presencial y eso es un gran problema", ha criticado Baena, quien ha insistido en que el alumnado de estos centros es "muy variado".
Rechazo de UGT
UGT Madrid ha criticado que se supriman las clases presenciales en algunas Escuelas Oficiales de Idiomas (EOI) de la región porque "esta nueva modalidad deja de lado al alumnado que requiere un seguimiento presencial, que tendrán que trasladarse a otros municipios". Desde el sindicato creen que "los espacios virtuales sin la guía de un tutor presencial plantea desafíos adicionales para los estudiantes que dependen de la interacción directa con los profesores, siendo esto más acusado entre la población más adulta".
Asimismos considera que la falta de una tutoría presencial puede dificultar el proceso de aprendizaje y la resolución de dudas de manera oportuna, además de subrayar el impacto que estos cambios pueden tener en la carga de trabajo del profesorado. "Este tipo de enseñanza requiere un alto nivel de compromiso, autodisciplina y motivación para tener éxito, algo que algunos estudiantes encuentran difícil al no tener una estructura predeterminada", remarcan desde en sindicato.
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