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CCOO recurrirá la nueva orden de escolarización

Por MDO
viernes 13 de abril de 2012, 00:00h
Actualizado: 14/04/2012 11:09h
CCOO de Madrid ha anunciado este viernes que recurrirá los nuevos criterios de escolarización de la Comunidad porque "atentan contra el derecho a la educación, la igualdad de oportunidades y la cohesión sociales". También considera que la normativa no respeta la Ley Orgánica de Educación.
El sindicato denuncia que la nueva normativa producirá graves problemas de gestión durante el proceso de escolarización y que la eliminación "de facto" de las zonas de influencia de los centros suponen "un claro incumplimiento" de La Ley Orgánica de Educación (LOE). Esta ley establece que las Administraciones educativas deberán velar por una educación equilibrada de todo el alumnado y exige el establecimiento de áreas de influencia de los centros para asegurar ese principio. Con la nueva baremación se abren las zonas de influencia y este criterio será menos determinante que hasta ahora.

Para CCOO, los objetivos que persigue la Comunidad de Madrid con esta orden de escolarización son desregularizar el sistema, fomentar la privatización del mismo y degradar la escuela pública. "Con el argumento demagógico de la libre elección de centro se encubre una discriminación en la selección del alumnado ya que, en realidad, la propuesta no persigue que las familias elijan centro sino que los centros elijan alumnos", asegura en una nota de prensa.

CCOO rechaza política y objetivos que se esconden detrás de esta regulación, la considera ilegal y la recurrirá ante los tribunales para que se posicionen sobre aquellos aspectos que a su juicio vulneran la legislación vigente sobre esta materia a nivel estatal.

Retirada de la orden

El Ayuntamiento de Fuenlabrada, por otra parte, pedirá a la Comunidad que retire que la normativa de escolarización por considerar que supone un "ataque a la escuela pública", como aprobó el Pleno con los votos de PSOE e IU. Además, solicitará que se garantice la inversión necesaria en recursos humanos y centros educativos.
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