La Inteligencia Artificial (IA) ya se ha convertido en un elemento cotidiano más en la vida de muchas personas. Como cualquier otra tecnología, está cambiando radicalmente el enfoque de la salud mental, ya que permite acceder a herramientas de apoyo de manera más rápida y eficiente. En este webinar, Ginso explora –con la ayuda de expertos invitados– cómo el uso de recursos digitales facilita el bienestar mental y ofrece alternativas innovadoras para conectarnos y obtener ayuda.
Beatriz Urra, psicóloga sanitaria y subdirectora del Hospital de Día Retiro Recurra Ginso, ha dado la bienvenida a la sesión con una sentencia ilustrativa: “Lo que pensábamos hace un tiempo que era el futuro, es ya el presente”.
El auge de las pseudoterapias
Raúl Alelú, científico, experto en cerebro humano y salud mental, profesor universitario y director del Laboratorio de Investigaciones Biológicas Profesor Giacomo Rizzolatti, ha compartido un análisis en su ponencia ‘La IA en el ámbito de la salud mental infanto-juvenil: realidades y futuro inmediato’, sobre los pros y los contras de la IA, su papel como complemento al terapeuta y su posible riesgo de reemplazo.
Una de las claves, ha apuntado Alelú, es “la falta de recursos profesionales frente a la alta demanda de servicio, sobre todo a partir de la pandemia”. Una cuestión que dificulta el acceso a tratamiento a buena parte de la población.
"La IA puede diagnosticar con mayor precisión que un humano"
El científico ha alertado también sobre el auge de las “pseudoterapias” en la psicología, a las que “se intenta dar un aura pseudocientífica que a medio y largo plazo empeoran la salud de las personas”. La IA, explica Alelú en base a algunos de los últimos estudios, “es capaz de diagnosticar con mayor precisión, pero también mejora los modelos de terapia”. De este modo, se evitarían los sesgos humanos procedentes de esas pseudoterapias y, además, se abarataría y facilitaría el acceso a la terapia para la población.
Riesgos y oportunidades de la 'IA generativa' y la salud mental digital
Lucía Halty, directora de la Cátedra de Innovación y Salud Mental Digital de la Universidad de Comillas, en su ponencia ‘IA generativa en la salud mental infanto-juvenil’, ha examinado el uso de la IA generativa por adolescentes y de qué forma puede influir en su bienestar emocional y psicológico. Ha planteado dilemas éticos, implicaciones legales y algunas estrategias para garantizar la privacidad y la integridad de los usuarios menores de edad.
Halty ha introducido el concepto de salud mental digital, y ha destacado las ventajas y oportunidades que esta ofrece, como “personalizar la ayuda a un mayor nivel, escalar y ofrecer una ayuda masiva; reducir el estigma asociado a la salud mental”.
Sin embargo, existen también algunos riesgos. “Del total de aplicaciones del sector salud, el 33 por ciento están centradas en la salud mental, pero no existe un marco regulatorio claro y establecido para verificar las garantías de cada aplicación”, alerta Halty. Otro de las amenazas es el modelo de negocio de las aplicaciones, que, en muchas ocasiones, “puede ser contrario al propósito que debería perseguir una aplicación orientada a la salud mental”.
“Hay que regular este tipo de aplicaciones”
En el campo concreto de la IA generativa, añade Halty, tiene esta misma doble cara: “Está demostrado que los profesionales cualificados son los que mejor se aprovechan de las IAs. Para el usuario medio adolescente el uso de este tipo de herramientas puede generar problemas”. En definitiva, “hay que regular este tipo de aplicaciones”.
La terapia digital como puerta de entrada
Ángel Enrique Roig, doctor en Psicología Clínica, especializado en el desarrollo y evaluación de terapias digitales, y senior manager Digital Health Scientist en Amwell, ha examinado la ‘Implementación de terapias digitales para depresión y ansiedad en adolescentes en contextos clínicos’, abordando el caso del Sistema Nacional de Salud británico y los procesos regulatorios necesarios para su adecuada aplicación en contextos clínicos.
Enrique ha presentado SilverCloud, una plataforma que contiene programas de salud clínicamente validados. El doctor en Psicología Clínica explica que los terapeutas desarrollan el contenido específico dependiendo de las necesidades clínicas del paciente: “Se trata de una intervención de primera línea, en la que el terapeuta va a estar semanalmente revisando el progreso del paciente”.
“Para los casos más graves, las terapias digitales pueden ayudar a prepararse para la terapia presencial, mientras espera a que le asignen a un profesional en el sistema público nacional”, añade Ángel Enrique, en relación al desajuste entre la oferta y la demanda.
Las posibilidades de la terapia con realidad virtual
Carlos Benedicto, doctor en Psicología Clínica, Forense y de la Salud, profesor universitario y director técnico de centros en Ginso, ha hablado sobre ‘La realidad virtual como herramienta de innovación digital en la intervención con menores con problemas de agresividad’ y cómo la integración de estas nuevas técnicas en los abordajes terapéuticos supone una mejora en la eficacia y eficiencia de los tratamientos así como en la adhesión y motivación de los menores. Todo ello, desde la experiencia del proyecto que Ginso desarrolla en colaboración con la Fundación La Caixa.
"La VR genera un estadio emocional más cercano"
La conducta agresiva de los menores, ha asegurado Benedicto, es una de las cuestiones más trabajosas de erradicar. En este sentido, la IA permite evaluar ciertos indicadores: “La realidad virtual, al recrear entornos familiares y situar a los menores en un estadio emocional más cercano, permite trabajar desde algo que para el menor es más atractivo y novedoso. En las aplicaciones piloto esto se está notando de forma positiva”.
Entre las desventajas, Benedicto apunta a determinados entornos específicos con los que aún no cuenta el programa y, en la misma línea, al alto coste económico de ciertas herramientas que podrían ser beneficiosas. En cualquier caso, “la idea de cara al futuro es incorporar avances y ampliar escenarios”.
Las consecuencias jurídicas en el uso de la IA
La clausura del webinar ha corrido a cargo de María del Carmen Martín, viceconsejera de Justicia y Víctimas de la Comunidad de Madrid, licenciada en Derecho y profesora universitaria. Martín ha compartido una reflexión sobre las ventajas, los desafíos y las consecuencias jurídicas que plantea el uso de la IA, en particular respecto a los menores de edad, a quienes las Administraciones e Instituciones Públicas han de garantizar, con urgencia y responsabilidad, que estos sistemas se utilicen de manera segura y ética.
María del Carmen Martín ha explicado que la administración tiene “la obligación de aprovechar al máximo los beneficios de la IA, al mismo tiempo que debe entender que, como garantes de los derechos y libertades, tiene que asegurar la protección de las personas”.
La viceconsejera ha apuntado también a la presencia de “enormes retos, en algunos casos desconocidos, como pueden ser las nuevas formas de comisión de delitos en el ámbito digital”, pero ha adelantado algunas cuestiones en las que la IA puede resultar muy provechosa: “La lentitud siempre ha sido uno de los grandes problemas de la Justicia, y la introducción de la inteligencia artificial puede ser una buena herramienta en este sentido”.
"¿Por qué estamos tan patologizados?"
Javier Urra, doctor en Psicología y Ciencias de la Salud y director clínico de Recurra Ginso, ha despedido el webinar con la siguiente reflexión: "La IA nos está cambiando la vida en algo, pero no en las razones por las que lloramos o reímos ¿Por qué estamos tan patologizados? A la vida no se le puede pedir más de lo que nos puede dar. Quizás deberíamos enseñarle a nuestros hijos y nietos a no centrarse tanto en el yo y a hacerlo más en el tú".
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