El entorno de la escuela infantil Osa Menor, en la calle Mejía Lequerica, en el distrito Centro, ha ganado en accesibilidad, seguridad y espacio para el peatón una vez concluidos los trabajos de remodelación que han abarcado una superficie de más de 2.360 metros cuadrados. Hasta ahora no existía ningún tipo de vegetación o mobiliario en la acera del centro, de apenas dos metros, y tampoco existía una conexión adecuada del centro con la plaza conformada por las calles de Serrano Anguita y Mejía Lequerica. El proyecto realizado por el Ayuntamiento de Madrid ha actuado sobre la calle de Mejía Lequerica, la plaza y las intersecciones. El resultado ha sido visitado este viernes por la delegada de Obras y Equipamientos, Paloma García Romero, y el concejal de Centro, Carlos Segura.
Antes de la intervención, el 69 por ciento de la superficie estaba dedicada a los vehículos y el 31 por ciento a los peatones, mientras que ahora se ha revertido ese reparto con un 57 por ciento para el peatón y un 43 por ciento para los vehículos, algo que se ha logrado llevando a cabo una importante ampliación de la acera para crear un mayor espacio estancial a lo largo de la fachada de la puerta principal del centro.
Con el objetivo de reducir la cantidad y velocidad de vehículos en el frente escolar, se han eliminado dos de los cuatro carriles y se ha generado un nuevo paso peatonal semaforizado de conexión con la plaza. Asimismo, se ha señalizado la zona como calle escolar. Para la naturalización del entorno se han plantado nuevas alineaciones de árboles en la calle de Mejía Lequerica, se han ampliado los alcorques existentes en la plaza para permitir otras plantaciones y se han creado parterres en ambas aceras, además de generar amplias zonas con pavimentos drenantes. Además, se ha instalado nuevo mobiliario urbano.
Mejora de los entornos escolares
El ámbito mejorado forma parte de los 324 entornos escolares de la ciudad remodelados desde 2020, año en que se puso en marcha el programa de mejora de accesos a centros educativos con el objetivo de lograr una entrada segura a los colegios mediante actuaciones que faciliten la accesibilidad y mejoren la seguridad vial del entorno, así como su calidad ambiental. Supone un 25 por ciento de los más de 1.300 centros escolares que hay en la ciudad. Para ello, el Ayuntamiento ha invertido más de 11 millones de euros. De esos 324 entornos, 33 han sido mejorados en lo que va de mandato. En este 2024 se va a actuar en al menos otros 33, al mismo tiempo que se continúan estudiando futuras actuaciones.
Los trabajos consisten en la renovación y adecuación de aceras y vías peatonales, la reordenación de accesos e intersecciones y la supresión de barreras arquitectónicas para mejorar la comodidad y seguridad de los ciudadanos, adaptar los espacios a la normativa vigente de accesibilidad y mejorar la funcionalidad de las vías públicas en términos de movilidad y seguridad vial.
Según explica el Consistorio, los entornos escolares se estudian caso por caso, ya que cada uno de ellos presenta unas características muy diferenciadas en las que hay que conjugar las dimensiones de los espacios disponibles y la movilidad de la zona, lo que da lugar a soluciones de mayor o menor entidad según los casos. Para conocer las necesidades de actuación, se mantiene una continua interlocución con los distritos, que a su vez están en permanente contacto con las direcciones de los centros educativos y con las asociaciones de padres y madres.
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