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Docentes ayudan a los alumnos a colgar sus mochilas
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Docentes ayudan a los alumnos a colgar sus mochilas (Foto: William Criollo)

Así es el Campus Didáctico, una experiencia práctica de aprendizaje

Por MDO
viernes 31 de mayo de 2024, 15:47h
Actualizado: 08/06/2024 09:30h

El Proyecto de Campus Didáctico representa un modelo formativo y metodológico exclusivo de la Universidad Camilo José Cela en el que los alumnos de los grados en Educación incrementan los tiempos de aprendizaje en contexto real, y facilita el proceso de adaptación de la universidad tradicional y presencial a un modelo organizativo más dinámico y flexible.

Esta iniciativa permite a estudiantes universitarios sumergirse en la vida cotidiana del colegio durante dos semanas y media, brindándoles la oportunidad de observar, participar y colaborar con profesionales de la educación en un entorno real.

El objetivo principal del Campus Didáctico es ir más allá de los límites del aula universitaria, ofrecer a los estudiantes una visión holística y práctica de la enseñanza. Durante este periodo, tienen la oportunidad de trabajar codo a codo con profesores y alumnos, contribuyendo con su conocimiento académico y participando en la implementación de actividades diseñadas en colaboración con el cuerpo docente.

Además, participan en talleres organizados exclusivamente para ellos, sobre temáticas relevantes para su formación, que fomentan un aprendizaje significativo. Los estudiantes universitarios aportan su perspectiva fresca, mientras que los profesionales de la educación comparten su experiencia y guían la implementación práctica de las ideas. Todo con una sinergia especial que se crea entre estudiantes universitarios y profesionales de la educación.

Los participantes del Campus Didáctico no solo observan desde la distancia, también se involucran en la planificación y ejecución de actividades, lo que les permite entender la complejidad y la diversidad de la educación desde una perspectiva práctica. Este enfoque práctico fomenta un aprendizaje dinámico y enriquecedor que va más allá de los límites tradicionales del aula.

La colaboración entre universitarios y profesionales de la educación no solo beneficia a los estudiantes, sino que también enriquece la experiencia educativa del colegio. Esta interacción mutua y el intercambio de conocimientos y habilidades crean un entorno enriquecedor para todos los involucrados, y cultiva una conexión invaluable entre la universidad y el colegio.

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