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Además, en el Colegio Gaudem se han eliminado todo tipo de barreras, en atención a la diversidad y, tanto el profesorado como los trabajadores del centro, usan la lengua de signos española para propiciar la integración real de niños sordos. La proporción de alumnado sordo en las aulas es similar a la que se da en la vida real. Hay una mayoría oyente, entre 18 y 20 alumnos, y aproximadamente de 3 a 5 alumnos sordos por aula. Para el Colegio Gaudem la presencia de niños con necesidades especiales es un importante estímulo para desarrollar una enseñanza diversificada e innovadora que permita aprender y participar en igualdad de condiciones durante todas las facetas de la vida escolar.
Ubicado en el distrito de Barajas, el Colegio Gaudem empezó su andadura el pasado mes de septiembre de 2008. El objetivo es que todos los alumnos (sean sordos u oyentes) se comuniquen y aprendan dos lenguas: la lengua de signos española y la lengua oral, además del inglés. Además, el centro programa clases de lengua de signos española para el alumnado oyente, para sus padres y para todo el personal del centro. En las aulas, todos los niños cuentan con "dos tutores" que comparten la responsabilidad de educar tanto al alumnado sordo como al oyente.




































