Según la Organización Mundial de la Salud (OMS), durante el primer año de la pandemia la prevalencia de la ansiedad y la depresión aumentó un 25 por ciento en todo el mundo, lo que ha originado la aparición de un mayor número de pacientes con problemas psicológicos. Ante esta creciente preocupación, la entidad española sin ánimo de lucro Recurra Ginso, Asociación para la Gestión de la Integración Social, ha ofrecido este jueves un nuevo webnair con el título 'Factores clave en la salud mental infanto-juvenil', en el que se han abordado diferentes aspectos para garantizar el bienestar psicológico de los niños y adolescentes desde las familias y los centros educativos.
En el coloquio han intervenido la psicóloga sanitaria y subdirectora clínica del Hospital de Día Retiro Recurra Ginso, Beatriz Urra; el director del Colegio Guzmán el Bueno de Madrid, Roi Álvarez; el profesor del Hospital de Día Retiro Recurra Ginso, Ricardo Muñoz; la directora de la Fundación Pequeño Deseo, Cristina Cuadrado; y la jefa de Psiquiatría Infantil y de la Adolescencia del Hospital Universitario Puerta de Hierro Majadahonda, Mª Inmaculada Palanca, todos ellos expertos en salud mental entre niños y adolescentes. Este encuentro ha sido moderado por el director editor de Madridiario y cronista de la Villa, Constantino Mediavilla.
La adolescencia es considerada una de las etapas más duras o difíciles a la hora de criar a un hijo, por ello es importante que padres y madres puedan conocer algunos consejos y factores que ayudan a proteger la salud mental de los menores. En esta línea, la psicóloga sanitaria y subdirectora clínica del Hospital de Día Retiro Recurra Ginso, Beatriz Urra, ha subrayado que esta etapa de crecimiento y desarrollo "es un momento de transición, crecimiento a nivel físico y emocional en el que los chicos y chicas necesitan referentes y seguir rutinas y hábitos", ya que de esta forma consiguen ser autosuficientes y ordenar su mente, lo que ayuda a que tengan un mejor desarrollo. Por otro lado, Urra ha remarcado la importancia de promover la comunicación dentro de la familia, ya que "muchas veces es difícil hablar con un adolescente". Sin embargo, al cultivar la comunicación, los padres conocerán como se expresan y serán conocedores de determinados patrones o rasgos
El segundo en intervenir ha sido el director del Colegio Guzmán el Bueno de Madrid, quien ha resaltado el papel formativo, informativo y orientador de la escuela. "El alumno muestra solo la fachada, pero hay que ver todo lo que hay detrás, todo lo que le rodea y que le perjudica en el entorno educativo", ha incidido Roi Álvarez. Además, es esencial normalizar estas situaciones, "para evitar llegar a que ocurra una situación de desesperación, crítica o que una familia se rompa", ha comentado.
Por su parte, Ricardo Muñoz ha incidido sobre la importancia de personalizar la enseñanza para cada estudiante, adaptándose a sus necesidades individuales. Con el objetivo de proporcionar respuestas motivadoras y reconfortantes que guíen a los alumnos en su camino educativo de manera óptima. "Hay que individualizar todo lo posible, ya que no todo el mundo aprende por igual", ha comentado el profesor del Hospital de Día Retiro Recurra Ginso. "Al que tiene un rendimiento mayor hay que motivarlo y al que tiene menores posibilidades hay que motivarlo igual, puede ser que no llegue al aprobado, pero con el esfuerzo su capacidad se irá incrementando; de lo contrario, se pierde al alumno", ha concluido.
Otra de las participantes ha sido la directora de la Fundación Pequeño Deseo, Cristina Cuadrado, quien ha destacado la labor de esta entidad para mejorar el bienestar y la calidad de vida de los niños con patologías médicas. Los pacientes "tienen unos sentimientos de soledad grandes", ha subrayado Cuadrado, y para romper este malestar, una forma de equilibrar las emociones es mediante los deseos. De esta forma se les aleja "del tratamiento y el ambiente del hospital y desarrollan una mejoría en la enfermedad", ha manifestado..
Por último, Mª Inmaculada Palanca, jefa de Psiquiatría Infantil y de la Adolescencia del Hospital Universitario Puerta de Hierro Majadahonda, ha clausurado el Webnair aportando su visión y experiencia en contacto con niños, adolescentes y sus familias. Esta profesional ha asegurado que, aunque pueda parecer mentira, muchos niños atraviesan por situaciones con dificultades porque "las familias a veces están muy dañadas y los niños están mejor con nosotros ingresados en el hospital que en casa con su familia".
Para evitar que se puedan producir este tipo de situaciones, ha destacado que es importante asegurar lazos afectivos de calidad y continuos a través del vínculo afectivo tanto físico como emocional, ya que de lo contrario los niños pueden desarrollar "trastornos mentales y violencia".
El director clínico de Recurra Ginso, Javier Urra, ha dado las gracias a los ponentes y ha despedido este nuevo webinar. El objetivo de Recurra Ginso desarrollando estas iniciativas es concienciar sobre la importancia del aumento de los problemas de salud mental y poder conocer algunas claves para prevenir unas patologías que perjudican a los niños y a sus familias.