Para aplicar el método de Lego, se forma a los profesores, tutores u orientadores escolares que después lo transladarán a los alumnos. Así lo está haciendo Escuelas Católicos de Madrid, dentro de su programa de innovación 43.19.
Se trata de guiar a los niños en la construcción de objetos con Lego para que se comprendan a sí mismos, sus fortalezas y debilidades. También se utiliza para mejorar el trabajo en equipo.