www.madridiario.es
    26 de octubre de 2020

aprender inglés

Cambridge Assessment English, fundación sin ánimo de lucro perteneciente a la Universidad de Cambridge, y FERE-CECA, la Federación Española de Religiosos de la Enseñanza –Escuelas Católicas de Madrid-, han renovado hoy el acuerdo por el que ambas instituciones seguirán desarrollando el programa de educación bilingüe BEDA, actualmente implantado en más de 700 colegios de distintas Comunidades Autónomas.

Los colegios Casvi preparan una nueva edición de su tradicional campamento estival, un proyecto único en plena Sierra de Gredos para aprender inglés de una forma divertida. Pensado para todos los estudiantes de entre 6 y 14 años, el principal objetivo es lograr la inmersión lingüística con monitores bilingües y actividades de lo más variado. Los recuerdos que deja año tras año la experiencia son múltiples... e imborrables.

Muchas veces oímos lo importante que es el inglés y lo mucho que nos sirve en nuestra vida laboral. Pero más allá de los motivos laborales, el inglés nos abre muchas puertas en este mundo, y es que tanto la vertiente americana como la inglesa, son lenguas esenciales para comunicarnos por el mundo.

LA TERRAZA DE GRAN VÍA

Emilio Díaz, responsable de Comunicación de Escuelas Católicas de Madrid, ha pasado por La Terraza de Gran Vía cuando el programa BEDA, de ayuda a la mejora de la enseñanza del inglés en los centros educativos de FERE en la región, cumple 10 años.

Las mejores opciones para aprender inglés

Necesitas conocimientos avanzados en la lengua debido a su peso a nivel internacional tanto en ámbitos laborales como personales.

Se puede disfrutar del verano y además seguir profundizando en inglés. Este es el objetivo principal del campamento de verano organizado por el colegio privado internacional Eurocolegio Casvi de Villaviciosa y el colegio concertado Eurocolegio Casvi de Boadilla para este mes de julio bajo el nombre Casvi Camp, en plena naturaleza y a menos de dos horas de Madrid.

La actual situación económica y laboral que atraviesa España ha hecho que aumente de manera extraordinaria la preocupación de miles de padres por la formación idiomática de sus hijos, según un estudio realizado por Pueblo Inglés-Diverbo sobre más de 1.500 encuestados de todo el país.
  • 1