No hay verano tranquilo en la Consejería de Educación, Ciencia y Universidades de la Comunidad de Madrid. Cuando parecía que las negociaciones con los rectores para el establecimiento de un nuevo modelo de financiación universitaria habían dado una pequeña tregua estival, un nuevo conflicto se cierne sobre la cartera que encabeza Emilio Viciana. En esta ocasión, no obstante, con el foco sobre las etapas de Infantil, Primaria, Educación Especial, Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional.
Y es que, ante la "irresponsabilidad" que a ojos de Comisiones Obreras supone publicar "de forma unilateral" las Instrucciones para el Inicio del Curso 2025-2026 pese a haberles solicitado la modificación del borrador inicial en la reunión de la Mesa Sectorial celebrada el pasado jueves, el sindicato habría optado por romper cualquier tipo de negociación con la consejería. Al menos, matizan a renglón seguido, hasta la retirada del proyecto.
En el eje de la crítica la firme convicción de que las instrucciones para la 'vuelta al cole' ponen en serio "riesgo" el cumplimiento del acuerdo firmado el pasado mes de abril sobre la jornada lectiva de 19 horas. "El respeto a los acuerdos firmados es una línea roja innegociable. Si no se cumple lo pactado, no puede haber avances en ninguna otra negociación. La Consejería está generando una situación de extrema gravedad que pone en riesgo el inicio del curso escolar 2025-2026", argumenta la secretaria general de la rama educativa en el sindicato Aida San Millán en declaraciones remitidas a Madridiario.
Un escenario, advierte a renglón, que, salvo giro de guion en forma de convocatoria de una "mesa urgente" a fin de "reconducir la situación", traerá consigo una "respuesta contundente" el próximo mes de septiembre. En la práctica, nuevas movilizaciones con el objetivo último de "comprometer" el inicio del curso.
"Durante esta legislatura se ha negociado con gran intensidad en el seno de la Mesa Sectorial de Personal Docente no universitario y la Comunidad de Madrid está cumpliendo con todos los compromisos adquiridos, incluyendo la reducción de horas lectivas pactadas", responden, por su parte, fuentes de la propia Consejería de Educación consultadas por este digital.
Entre otros aspectos, el documento que recoge las Instrucciones para el Inicio del Curso' contempla la adjudicación de vacantes para el cuerpo de maestros y profesores, los parámetros para la incorporación del personal docente o la normativa básica para el funcionamiento, la organización y la convivencia en los centros.