Recurra Ginso ha organizado este jueves un nuevo webinar centrado en el papel fundamental del desarrollo personal y la inteligencia emocional en la educación y la crianza. Durante 90 minutos, expertos en psicología y pedagogía han ofrecido herramientas y recursos valiosos destinados a enriquecer la labor educativa de padres, educadores y profesionales del sector.
En un contexto donde el 70 por cierto de las psicopatologías aparecen durante la infancia y adolescencia, los ponentes han destacado la importancia de prestar atención a la salud mental desde las primeras etapas del desarrollo. La sesión ha contado con la participación de reconocidos especialistas que han abordaron diversas temáticas relacionadas con la educación emocional y el crecimiento personal.
Beatriz Urra, psicóloga sanitaria y subdirectora del Hospital de Día Recurra Ginso, se ha encargado de dar la bienvenida a los participantes y ponentes al evento que ha moderado.
María Soto, fundadora del proyecto Educa Bonito, especialista en Pedagogía Adleriana y Teoría Polivagal, ha abordado la evolución del concepto de inteligencia emocional y cómo ha sido influenciado por la inteligencia artificial. Ha explicado que, aunque la IA ha contribuido a clasificar y nombrar aspectos de la inteligencia emocional, en muchas ocasiones la información carece de profundidad.
Además, ha hecho énfasis en las diferencias entre emociones, sentimientos y sensaciones. “La ira puede salvar la vida al permitir huir, la tristeza ayuda a aprender, el miedo protege, el asco aleja de lo tóxico y la alegría conecta con los demás”, ha destacado Soto, dejando claro que todas las emociones básicas son necesarias en su conjunto.
Por otro lado, ha abordado la necesidad de pertenencia, las luchas de poder y la proyección del malestar como bloques en la crianza, dejando claro que, durante la etapa en la que “criamos a nuestros hijos, y en nuestra vida en general, tenemos que tener pautas para llevar una buena gestión emocional”, pero que “es normal no saber hacerlo siempre”.
Ha cerrado su intervención con un ejercicio práctico para que los asistentes aprendieran a diferenciar entre lo que piensan, sienten y hacen ante una situación de estrés con sus hijos, y cómo modificar su enfoque para actuar de manera más efectiva.
Tras la ponencia de Soto, María Yela, psicóloga de Instituciones Penitenciarias, ha destacado la importancia de la educación como proceso de crecimiento personal y colectivo. Y ha reflexionado sobre la influencia de la familia en la educación, compartiendo anécdotas personales para ilustrar su mensaje.
Durante su intervención ‘Educarnos para educar’ ha explicado que algunas veces el papel de padre o madre no es algo que se desee y “viene de golpe”, pero que aún así “tenemos que saber educarnos primero a nosotros mismos”.
María Yela, como Soto, ha destacado la relevancia de la pertenencia y la seguridad emocional en el desarrollo infantil, así como la importancia de la flexibilidad y la comunicación en la crianza. También, ha hecho hincapié en la necesidad de hablar con los niños sobre temas difíciles, como la enfermedad o la muerte, con honestidad y sin sobrecargarles emocionalmente.
Yela ha animado a los padres a fomentar la autonomía de sus hijos, enseñarles a gestionar sus emociones y brindarles experiencias significativas en su día a día. "El amor no es necesario para vivir, pero sí para que merezca la pena vivir", ha concluido María.
Para finalizar la ronda de ponencias, Javier Urra, doctor en Psicología y Ciencias de la Salud, director clínico de Recurra Ginso, ha abordado la importancia del lenguaje en la educación y el pensamiento. Ha destacado que no hay pensamiento sin lenguaje y que es fundamental enseñar a los niños a leer y reflexionar.
Uno de los puntos clave de su intervención han sido los pasos a seguir para criar a un hijo. “En algún momento seremos dañados o haremos daño, debemos aprender a pedir perdón y perdonar, e inculcárselo a nuestros hijos; hay que enseñarles sobre la diversidad, y decirle, por ejemplo, a tu hijo que las personas pueden nacer con una discapacidad”, ha planteado.
También ha recomendado aprender a "relativizar los problemas”, ya que muchas de las situaciones “que vivimos como padres, no solo es culpa de nuestros hijos, ni es culpa de nosotros los padres, es una patología”.
Urra ha hilado esta temática con la sobreprotección y sobre cómo se lidia con la educación de los niños en las aulas. “A las personas últimamente les da miedo todo y eso se lo pegamos a los hijos. Incluso a los profesores que tienen miedo de tomar medidas por la reacción de los padres. Tanta sobreprotección agobia a los padres, agobia a los profesionales y agobia a los niños”.
Una vez finalizadas las ponencias de los tres expertos, se ha dado lugar al debate respondiendo a preguntas del chat.
En este debate se han abordado varios temas, como la sobreprotección. María Yela ha complementado su intervención con la metáfora de la caña de pescar. "Una cosa es darle la caña de pescar y otra es darle el pez. Deben aprender a pescar por sí mismos". Finalmente, Urra ha subrayado que educar en positivo es escuchar y aprender de los niños. Y ha finalizado defendiendo que hay que evitar la sobreprotección ya que “limita la autonomía de los niños”.
Los cuatro ponentes se han despedido de este webinar, y la moderadora, Beatriz Urra, ha dado paso a Alicia Santos, directora corporativa de Ginso y directora de la Fundación Atalaya.
La directora ha concluido con una ponencia dedicada a la importancia del trabajo colaborativo entre los profesionales de la infancia. Ha destacado que aún queda mucho por hacer para dar el lugar que merece al cuidado infantil y que cada esfuerzo en el presente es una apuesta por el futuro.
Ha hecho un pequeño resumen del recorrido del programa ‘Educando en positivo’, iniciativa de Ginso que nació hace cinco años para celebrar su aniversario y que ha contado con 26 webinars en los que han participado más de 115 ponentes y 40.000 asistentes anuales. Entre los temas abordados, destacan el suicidio y la depresión en adolescentes.
El evento ha finalizado con un emotivo recuerdo a Constantino Mediavilla, amigo y profesional comprometido con la infancia y moderador de estos webinars durante mucho tiempo hasta su fallecimiento.