Los estudiantes de 6º de Primaria del Colegio Público de Infantil y Primaria (CEIP) Ciudad de Columbia son ya conscientes de que el próximo curso, en el cual darán el gran salto a la Educación Secundaria Obligatoria (ESO), podrán seguir disfrutando de los mismos compañeros y amigos, mismas clases y el mismo patio.
Situado en Tres Cantos, este centro público ha sido uno de los primeros en la región en solicitar oficialmente a la Consejería de Educación su transformación en CEIPSO (Colegio de Educación Infantil, Primaria y Secundaria). A partir del año escolar 2025/26, además de ofrecer Educación Infantil y Primaria, se impartirán también los dos primeros cursos de Secundaria.
El equipo directivo del centro recibió con gran entusiasmo la posibilidad de implementar esta medida, especialmente tras el anuncio realizado en septiembre por la presidenta regional, Isabel Díaz Ayuso. Este anuncio indicaba que se aplicaría en todos los colegios de nueva construcción que comenzaran a operar en la Comunidad de Madrid a partir del próximo curso.
Posteriormente, cuando el consejero de Educación, Ciencia y Universidades, Emilio Viciana, mencionó que también los colegios públicos ya establecidos podrían beneficiarse de esta iniciativa, las conversaciones entre padres y profesores sobre las ventajas que podría traer para su centro comenzaron a cobrar fuerza.
Después de realizar una rápida consulta con el claustro, que resultó favorable, el colegio se dirigió a su Dirección de Área Territorial para obtener información sobre los requisitos necesarios para implementar los dos primeros cursos de Secundaria.
Con un horario partido ya establecido y unas instalaciones que requieren solo una pequeña reforma, el Ciudad de Columbia está preparado para acoger las nuevas clases y para instalar el laboratorio obligatorio, esencial para los estudiantes de esta nueva etapa.
Posteriormente, se convocó al Consejo Escolar, donde están presentes los representantes del equipo directivo, docentes, padres de alumnos y autoridades municipales de Tres Cantos. Así, un total de 15 personas emitieron un voto unánime: el próximo año comenzarán las clases de esta nueva etapa.
Roberto Brea, director del Ciudad de Columbia, resume que “los chavales están encantados de quedarse en su cole”, y añade que hay otras razones que explican la unanimidad entre la dirección, los docentes y las familias: “Ellos se ven aún muy pequeños y van a continuar en un ambiente más cercano y conocido, postergando ese paso al instituto que muchas veces conlleva dar a los niños un móvil y las llaves de casa”.
Uno de los al menos 25 colegios públicos que se integrarán en esta iniciativa desde el próximo curso es este centro. Entre los objetivos de la propuesta se encuentran la protección de la infancia, la lucha contra el abandono escolar, la mejora del rendimiento académico de los estudiantes, así como su descanso y hábitos alimenticios. Además, se busca combatir la soledad, las adicciones y la posible influencia de las bandas juveniles.
Los equipos directivos de centros ubicados en localidades como Madrid capital, San Sebastián de los Reyes, Colmenar Viejo, Tres Cantos, Rivas-Vaciamadrid, Las Rozas de Madrid, Villaviciosa de Odón, Alcorcón y Leganés han establecido contacto con la Consejería para verificar la posibilidad de que sus instalaciones alojen los nuevos cursos mediante adaptaciones en los espacios o con obras menores. La financiación para estas acciones provendrá de la partida de 122 millones de euros que se incluye en el proyecto de Presupuestos 2025, destinada a la construcción, reforma y ampliación de infraestructuras educativas públicas.
Los técnicos de la Consejería de Educación, Ciencia y Universidades continúan evaluando la posibilidad de implementar esta medida en otros centros que, al igual que el Ciudad de Columbia, puedan realizar esta adaptación y cuenten con jornada partida. Aquellos que reúnan estos criterios y presenten su solicitud recibirán mejoras en sus instalaciones financiadas por la partida presupuestaria mencionada, permitiendo así que sus alumnos de 6º de Primaria puedan avanzar a la siguiente etapa educativa el próximo año sin ningún otro cambio.