Dos semanas para el inicio de las clases. La segunda semana de septiembre, las puertas de los colegios e institutos volverán a abrirse para recibir a los estudiantes en un nuevo año escolar.
El consejero de Educación, Ciencia y Universidades de la Comunidad de Madrid, Emilio Viciana, ha anunciado esta semana que todo está listo para el inicio del curso escolar 2024/25, que comenzará el próximo 9 de septiembre. Viciana ha asegurado que la región se encuentra preparada y ha anticipado "un buen curso escolar" para todos los estudiantes madrileños.
"En unas semanas tendremos el inicio de curso y estamos preparando todos los datos e información para compartirlo con todos los madrileños. Estamos muy ilusionados y tenemos cosas nuevas que anunciar. Auguro un buen curso en la región", declaró el consejero.
"Haría falta un debate más profundo sobre los tiempos escolares"
El calendario escolar oficial establece que los colegios de Educación Infantil, Primaria y Especial, junto con los centros Integrados de Enseñanzas Artísticas de Música, comenzarán las clases el lunes 9 de septiembre. Al día siguiente, el 10 de septiembre, regresarán a las aulas los alumnos de Educación Secundaria Obligatoria (ESO), Bachillerato, Formación Profesional, y aquellos inscritos en los centros Integrados de Enseñanzas Artísticas de Música y de ESO.
Las Escuelas Infantiles y las Casas de Niños, que acogen a los más pequeños, iniciarán sus actividades unos días antes, el 5 de septiembre. En cuanto a los Conservatorios Profesionales de Música y Danza, así como las Escuelas Oficiales de Idiomas y el segundo curso de los ciclos de Artes Plásticas y Diseño, las clases comenzarán el 10 de septiembre.
El calendario escolar también marca el 12 de septiembre como la fecha de inicio para los centros de Enseñanzas Artísticas Superiores, mientras que los centros de Educación de Adultos abrirán sus puertas el 18 de septiembre. El primer curso de los ciclos de Artes Plásticas y Diseño iniciará el 19 de septiembre.
Las vacaciones de Navidad están previstas del 21 de diciembre al 7 de enero, y el periodo no lectivo por Semana Santa se extenderá del 11 al 21 de abril de 2025. Además, se han designado varias fechas clave como días no lectivos, incluyendo el 1 de noviembre (Día de Todos los Santos) y el 6 y 8 de diciembre. El 28 de febrero y el 3 de marzo también serán días sin actividad escolar en toda la Comunidad.
El curso académico concluirá el 20 de junio para los estudiantes de Infantil, Primaria, Educación Especial, ESO, Formación Profesional, Enseñanzas Artísticas de Música, Conservatorios Profesionales de Música y Danza, Escuelas Oficiales de Idiomas, Escuelas de Arte y Educación de Adultos. Los alumnos de primero de Bachillerato finalizarán en esa misma fecha, mientras que los de segundo curso adaptarán sus calendarios a las necesidades de la evaluación final y los procedimientos de admisión universitaria. Por último, las Escuelas Infantiles y las Casas de Niños prolongarán el curso hasta el 31 de julio.
"Necesitamos políticas efectivas en materia de conciliación familiar"
Sin embargo, el calendario escolar propuesto por la Comunidad de Madrid ha levantado ampollas en el seno de los sindicatos. Isabel Galvín, secretaria general de la Federación de Enseñanza de CCOO Madrid, ha denunciado "irregularidades” en la tramitación del calendario, que fue presentado el pasado 14 de marzo en la Comisión Permanente del Consejo Escolar de "manera precipitada y por la vía de urgencia, algo inusual según los procedimientos habituales", asegura. Galvín sostiene que el curso comienza "demasiado pronto" sin tiempo para planificar las clases y "sin que el profesorado se incorpore al completo". Una anticipación que, según manifiesta la secretaria sindical, se debe más a una necesidad de las familias "para facilitar la conciliación laboral y familiar, pero sin ningún tipo de organización educativa".
Según la nota explicativa de la Consejería de Educación, esta medida pretende ofrecer una solución a las dificultades que enfrentan las familias para equilibrar sus responsabilidades profesionales y personales. Sin embargo, desde CCOO critican esta decisión, considerándola una medida "de coste cero que no aborda las verdaderas necesidades del sistema educativo. Necesitamos medidas de conciliación, actividades educativas complementarias asequibles para todas las familias. No debería utilizarse para suplir la falta de políticas efectivas en materia de conciliación familiar".
Otra de las críticas se centra en la desproporción de los trimestres en cuanto a los días lectivos. Madrid es la única comunidad autónoma que supera los 175 días lectivos establecidos por la Ley Orgánica, con un primer trimestre que acumula 73 días lectivos y un tercer trimestre que, a pesar de ser el más exigente, solo cuenta con 50 días. Este desequilibrio, explica Galvín, aumenta el agotamiento tanto del alumnado como del profesorado, especialmente hacia el final del curso. "Desproporcionado y las pausas corresponden a criterios culturales y religiosos. Haría falta un debate más profundo sobre los tiempos escolares y su racionalización, respondiendo a criterios pedagógicos que garanticen el tiempo que necesitan los profesores para preparar las clases".
La Federación de Enseñanza de CCOO Madrid ha recurrido el calendario escolar ante el Tribunal Superior de Justicia de Madrid, buscando revertir lo que consideran una imposición irregular que no responde a las necesidades reales de la comunidad educativa.