Germán Moya Hernández es el director del Centro de Recursos Educativos (CRE) de la ONCE en la capital. Enmarcada en la IX Jornada de Educación, 'La Educación marca Madrid', que organiza Madridiario, la ponencia 'La innovación en el Centro de Recursos Educativos de la ONCE' ha versado en torno a los principales proyectos que el CRE desarrolla con el alumnado sordociego madrileño para impulsar su aprendizaje y, en último término, favorecer su inclusión. En esta línea trabajan proyectos tan variados 'Braille Character Recognizer' (BCR), el servicio de sensibilización 'Míralo con otros ojos' o el club telemático de lectura 'Telémaco', entre muchos otros.
En colaboración con la Consejería de Educación, Ciencia y Universidades de la Comunidad, el grupo ONCE ha puesto en marcha aulas híbridas que facilitan el seguimiento de las sesiones online por parte de estudiantes que, por cuestiones de salud, no pueden encontrarse de manera presencial en el aula, así como salas 'Intenso' destinadas a la estimulación musical del alumnado sordociego mediante frecuencias graves. Tales proyectos se complementan con la tecnología BCR para la traducción automática de braille a texto en español, permitiendo que el profesor pueda chequear y, por ende, corregir, aquello que el alumno escribe en tiempo real.
Asimismo, la implementación de códigos informativos y educativos Navilens aportan información muy valiosa sobre el propio centro mediante la sustitución de la información recogida en el tablón de anuncios por información accesible para todo el alumnado mediante códigos QR. Lo innovador de esta iniciativa radica además en su enorme potencial para facilitar la circulación independiente de los estudiantes dentro de las fronteras del propio centro. El trabajo de competencias de modo transversal es otro de los pilares del CRE de la ONCE. En este sentido versan los talleres de radio y podcasting o el club telemático de lectura 'Telémaco'.
Con el objetivo de que el alumnado procedente de centros ordinarios sea capaz de empatizar con las grandes dificultades que los estudiantes sordociegos afrontan en su vida cotidiana, el servicio de sensibiliación 'Míralo con otros ojos' invita a recorrer el Centro de Recursos Educativos de la ONCE con los ojos vendados. A esta iniciativa se han suscrito ya centenares de escolares procedentes de centros repartidos por toda la región. Todo ello se complementa con muy diversas actividades formativas -webinars- para docentes.
Entre los fines del Centro de Recursos Educativos de la ONCE figuran además la adaptación de materiales, la gestión de adaptaciones y la prestación del servicio de escolarización transitoria para todo aquel alumnado que lo precise.