MDO | Miércoles 27 de junio de 2012
El equipo de Gobierno del Ayuntamiento de Las Rozas ha modificado el sistema de gestión de la escuela municipal de teatro para poder mantener y mejorar la actividad de la misma, y a la vez reducir el coste que supone su funcionamiento para el Consistorio. Así lo ha señalado este miércoles la concejal de Educación y Cultura, Mercedes Piera, durante el Pleno municipal del mes de junio.
A preguntas de los grupos de la oposición, que denunciaban la supuesta “privatización” de la Escuela, Piera explicó que el actual modelo de gestión, por el que el Ayuntamiento contrata a una serie de profesionales externos y autónomos para impartir las clases, le supone a las arcas municipales más de 100.000 euros al año “en la prestación de un servicio que cuenta con apenas 100 alumnos y que en ningún caso puede considerarse esencial y básico”.
Piera dejó claro el firme compromiso del equipo de Gobierno con la Cultura pese a la actual situación de crisis económica, por lo que el Ayuntamiento ha decidido sacar a concurso la gestión de la Escuela “para mantener su funcionamiento y mejorar la calidad del servicio que presta a los alumnos y a la vez introducir criterios de eficacia que permitan optimizar recursos y ahorrar costes, un criterio imprescindible para cualquier administración en estas circunstancias”.
Este concurso, por el que se han interesado algunas de las compañías teatrales más importantes del país y que se resolverá en las próximas semanas, permitirá rebajar un 70% los costes que afronta el Ayuntamiento sólo el primer año y reforzará la oferta de la Escuela con nuevas actividades demandadas por los usuarios, como teatro en inglés o campamentos de verano.
“El recurso ha sido, es y seguirá siendo municipal, por lo que no se puede hablar de privatización. Las clases comenzarán con total normalidad el próximo curso y serán impartidas como hasta ahora por prestigiosos profesionales, pero con un importante ahorro que nos permitirá mantener y reforzar otros servicios educativos, estos sí esenciales y básicos, como las clases de apoyo en Educación Infantil y Primaria”, resumió la concejal.