MDO | Martes 08 de marzo de 2011
El Área de Juventud del Ayuntamiento de Coslada está desarrollando una serie de talleres de sensibilización dirigidos a alumnos de 4º de la ESO, que se engloban dentro del programa de DinámiCoslada y que se centran en la Igualdad y Prevención de violencia en la pareja adolescente.
Como ha explicado la Concejala de Juventud, Igualdad, Infancia e Inmigración del Ayuntamiento de Coslada, Charo Arroyo, “el objetivo de este programa es promover relaciones sociales igualitarias y sin violencia entre la población juvenil, y abordar cuestiones relacionadas con las primeras relaciones sentimentales. Pretendemos transmitir actitudes favorables a unas relaciones interpersonales sanas y equilibradas. Hacerles conscientes de que las conductas agresivas y posesivas están perjudicando sus amistades y reduciendo seriamente sus habilidades de comunicación”.
A través de la intervención se busca proporcionar al alumnado conocimientos para que sepan reconocer esa violencia y herramientas que les permitan enfrentarse a esas relaciones negativas para su desarrollo y bienestar. Entre los contenidos con los que se trabaja, se encuentra la vivencia diferente de chicos y chicas en las primeras relaciones de pareja, así como la violencia enmascarada que subyace en algunas de éstas, en nombre del “amor”.
En las sesiones se reflexiona sobre cuestiones como a qué responde que las personas tengan la tendencia de ir hacia un modelo amoroso determinado, o la excesiva importancia que se da al amor antes que a la seguridad personal.
Para abordar todas estas cuestiones se utiliza una metodología participativa, dinámica, flexible, activa, reflexiva a lo largo de dos sesiones de 50 minutos. El desarrollo de las sesiones se distribuye de la siguiente manera:
1. No me cantes cuentos
Los monitores/as del equipo de dinamización explican en qué consiste la violencia, presentan los tipos de violencia que se puede ejercer y la sutil forma en que se manifiesta hoy día. El objetivo es conocer esa violencia diaria generada por el modelo patriarcal presente en la sociedad y la normalización de la misma que se está viviendo a partir de él. Estas tareas se realizarán reflexionando sobre párrafos de letras de diferentes canciones.
2. ¡Qué mal rollo!
En esta sesión se abordará mediante vídeos correspondientes a la serie televisiva “Física o Química” el tema de la violencia en las relaciones sentimentales de parejas adolescentes mediante situaciones que se pueden sufrir durante la relación. Se analizarán una serie de conceptos clave que favorecen la continuidad del sistema patriarcal.